Ensino e pesquisa

A seção ensino e pesquisa contempla as disciplinas de graduação e pós-graduação, assim como a produção acadêmica de docentes e estudantes da USP. 

A partir da consulta às ementas de disciplinas obrigatórias e eletivas oferecidas por 70 unidades USP (entre escolas e faculdades, institutos especializados e museus), foram identificadas 336 disciplinas, sendo 189 de graduação e 147 de pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado), considerando tanto aquelas que realizam discussões relacionadas às periferias e favelas nos seus objetivos, conteúdo programático e referências bibliográficas, como as que abrangem visitas e trabalhos de campo em regiões periféricas.

Aqui também estão sistematizados os trabalhos resultantes de vínculo no nível da graduação (monografias de conclusão de curso) e na pós-graduação stricto sensu (dissertações e teses) da USP. São 1.617 teses e dissertações e 121 trabalhos de conclusão de curso de graduação relacionados às temáticas da plataforma.

Outras produções acadêmicas de estudantes, pesquisadores e professores da USP totalizam 621 publicações (livros, capítulos de livro, produção didática ou artística, textos de jornal ou internet, relatórios técnicos), 623 artigos de periódicos e 491 trabalhos de eventos.O levantamento dessa produção acadêmica considerou os trabalhos que contemplam as particularidades empíricas e formulações teóricas sobre periferias, favelas e suas populações, considerando-se as representações sociais, os equipamentos existentes, as práticas, ações coletivas e produções artísticas desenvolvidas, bem como as políticas públicas direcionadas a esses territórios.

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Short cuts de Robert Altman: atalhos para as formas de ilusão contemporâneas

Autores: Grossi, Solange de Almeida

Unidade USP: Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas [FFLCH]

Significado de amamentar para mulheres residentes em uma comunidade de alta vulnerabilidade social no interior de Alagoas

Autores: Pereira, Janaina Ferro

Unidade USP:

Segregação e acesso a políticas públicas no município de São Paulo

Autores: Bichir, Renata Mirandola

Unidade USP: Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas [FFLCH]

Segregação socioespacial na realização dos Jogos Olímpicos Rio 2016 na região da Barra da Tijuca – RJ: comunidade Vila Autódromo

Autores: Previatti, Carine Botelho

Unidade USP: Escola de Artes Ciências e Humanidades [EACH]

Sem medo de ser falante: conquistas da oralidade por educandas idosas no MOVA-Guarulhos

Autores: Costa, Patrícia Claudia da

Unidade USP: Faculdade de Educação [FE]

Securização urbana: da psicoesfera do medo à tecnoesfera da segurança

Autores: Melgaço, Lucas de Melo

Unidade USP: Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas [FFLCH]

Segregação racial em São Paulo: residências, redes pessoais e trajetórias urbanas de negros e brancos no século XXI

Autores: França, Danilo Sales do Nascimento

Unidade USP: Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas [FFLCH]

Segregação silenciosa: investimentos públicos e distribuição sócio-espacial na área conurbada de Florianópolis

Autores: Sugai, Maria InêsVillaça,

Unidade USP: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo [FAU]

Seguindo as orientações “politicamente corretas” do desejo: o ser e o ter que… a participação da subjetividade dos jovens no exercício de sua sexualidade e em sua atuação como agente de prevenção

Autores: Moraes, Teresa Cristina Lara de

Unidade USP: Faculdade de Educação [FE]

Sensoriamento remoto na identificação de elementos e tipologias urbanas relacionados à ocorrência da leptospirose no subúrbio ferroviário de Salvador, Bahia

Autores: Brito, Patricia Lustosa

Unidade USP: Escola Politécnica [EP]