A seção extensão apresenta os editais da USP de estímulo a iniciativas que aproximam universidade e sociedade, assim como os programas, núcleos e projetos organizados pela comunidade USP com foco nas periferias e favelas ou nas populações que habitam esses territórios. No total, são 101 registros: 18 editais regulares de apoio financeiro a novos projetos, 7 programas permanentes de integração universidade-comunidade ligados à Pró-Reitoria de Cultura e Extensão da USP, 7 Núcleos de Apoio à Cultura e à Extensão (NACEs), 14 cursos pré-vestibulares e 55 iniciativas de extensão e cultura desenvolvidas por professores, estudantes e/ou funcionários da USP.
Projetos
Cursos pré-vestibular
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Arcada vestibulares
Faculdade de Direito [FD]
O Arcadas Vestibulares é um cursinho pré vestibular gratuito, criado e mantido pelos alunos da Faculdade de Direito da USP, em parceria com o Sistema Etapa de Ensino, direcionado a todas as carreiras (Medicina, Engenharia, Arquitetura, Economia, Música, História, Direito, entre outras). Tem como objetivo fazer com que os alunos entrem nas principais universidades do país, por intermédio dos mais diversos meios, como Enem, Prouni e vestibulares (Fuvest, Comvest, Vunesp, etc).
Sem cobrar qualquer mensalidade, o trabalho de professores, plantonistas, monitores e coordenadores é totalmente voluntário. Tendo um corpo docente que foi há pouco aprovado no vestibular, nosso grande diferencial é que entendemos as dificuldades dos vestibulandos e, com uma linguagem acessível e bastante experiência, conseguimos transmitir o essencial para o êxito nas provas durante o ano.
Público: Pré-vestibulandos
Mais informações:
https://www5.usp.br/servicos/cursos-pre-vestibular
http://arcadasvestibulares.com.br
https://www.facebook.com/arcadasvestibulares -
Cursinho Atuamente CPVAM
Escola Politécnica [EP]
Cursinho pré-vestibular popular que oferece seus serviços de forma gratuita, baseado em critérios econômico-social, tentando reverter à defasagem de conteúdo estudado em relação ao que é exigido pelos vestibulares (principalmente das universidades públicas do estado de São Paulo). Organizado pelos alunos da Escola Politécnica do Campus de Santos.
Público: Pré-vestibulandos
Mais informações:
https://www5.usp.br/servicos/cursos-pre-vestibular
https://www.facebook.com/CPVAM -
Cursinho da FFLCH
Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas [FFLCH]
O cursinho da FFLCH foi criado por alunos e alunas da USP para dar oportunidades a jovens de baixa renda de estudarem para o vestibular.
Público: Pré-vestibulandos
Mais informações:
https://www5.usp.br/servicos/cursos-pre-vestibular
https://www.facebook.com/cursinhodafflch -
Cursinho da POLI
Escola Politécnica [EP]
Fundado em 1987, por iniciativa do então diretor da Escola Politécnica e dos diretores do Grêmio Politécnico, o Cursinho da Poli nasceu com a ideologia de auxiliar alunos de baixa renda, que não tinham condições mínimas de custear um cursinho pré-vestibular comercial. As aulas são ministradas em sua maioria por estudantes que veem neste projeto social uma forma de ajudar pessoas financeiramente carentes a se prepararem para os melhores vestibulares do Brasil, como USP e UNICAMP. Contando com 25 professores, cerca de 40 plantonistas, 7 coordenadores e dois funcionários que ensinam as matérias básicas cobradas no vestibular.
Público: Pré-vestibulandos
Mais informações:
https://www5.usp.br/servicos/cursos-pre-vestibular
https://cursinhocpusp.wixsite.com/cpusp
https://www.facebook.com/cpusp -
Cursinho da Psico
Instituto de Psicologia [IP]
O Cursinho Popular e Pré-Universitário da Psico é um projeto educacional sem fins lucrativos coordenado por estudantes do Instituto de Psicologia (IP) da Universidade de São Paulo (USP) que atende jovens e adultos de baixa renda que desejam ingressar na Universidade. A partir do conceito de Pré-Universitário, o Cursinho oferece aos seus alunos uma forma de ensino ampla, que extrapola os limites do vestibular, levando em conta a formação política e cultural dos estudantes. Seus principais objetivos, descritos em seu Projeto Político-Pedagógico, são levar aos jovens e adultos de camadas populares uma extensão dos conhecimentos produzidos pela universidade, aumentar as chances de entrada e permanência desses estudantes nas universidades públicas, bem como oferecer uma formação crítica sobre os deveres e direitos dos cidadãos.
Público: Pré-vestibulandos
Mais informações:
https://www5.usp.br/servicos/cursos-pre-vestibular
http://www.ip.usp.br/site/cursinho-da-psico
https://cursinhopsico.herokuapp.com -
Cursinho do CRUSP
Fundado em 1998, o Cursinho do CRUSP tem por objetivo contribuir e estimular estudantes da rede pública a ingressar em Universidades Públicas.
Público: Pré-vestibulandos
Mais informações:
https://www5.usp.br/servicos/cursos-pre-vestibular
https://www.facebook.com/CursinhoCRUSP -
Cursinho FEA
Faculdade de Economia Administração e Contabilidade [FEA]
O Cursinho FEAUSP é uma instituição sem fins lucrativos, fundada em 2000. Trata-se de um cursinho popular, que oferece ensino de qualidade voltado para pessoas de baixa renda, sem cobrança de mensalidade. O ingresso no cursinho é feito por um processo seletivo, que consiste em uma entrevista socioeconômica e uma prova de conhecimentos gerais. Para participar, é necessário o pagamento de uma taxa de inscrição e, caso aprovado, o candidato desembolsa uma taxa de matrícula. Essas duas taxas são as únicas cobranças feitas ao longo de todo o ano. O material utilizado pelos alunos é fornecido gratuitamente.
Público: Pré-vestibulandos
Mais informações:
https://www5.usp.br/servicos/cursos-pre-vestibular
https://www.cursinhofeausp.com.br
https://www.facebook.com/cursinhofeauspsp -
Cursinho Popular Clarice Lispector
Faculdade de Ciências Farmacêuticas [FCF]
Criado pelo Centro Acadêmico da Farmácia USP, o cursinho preparatório para vestibulares é totalmente gratuito e destinado à alunos de escolas públicas e de baixa renda.
Público: Pré-vestibulandos
Mais informações:
https://www5.usp.br/servicos/cursos-pre-vestibular
https://www.facebook.com/cursinhocpcl -
Cursinho Popular da Faculdade de Direito
Faculdade de Direito de Ribeirão Preto [FDRP]
Cursinho popular desenvolvido pelos alunos de Direito da USP Ribeirão Preto, com o objetivo de ajudar jovens socioeconomicamente vulneráveis a ingressar no ensino superior. Consiste em dar aulas preparatórias para os principais vestibulares aos alunos de ensino médio de Ribeirão Preto. O objetivo é ajudá-los a ter um melhor desempenho em avaliações como ENEM, FUVEST, UNICAMP, UNESP e outras. Procuramos dar a oportunidade de um ensino superior para jovens sem condições financeiras, permitindo-lhes maior capacitação para o mercado de trabalho.
Público: Pré-vestibulandos
Mais informações:
https://www5.usp.br/servicos/cursos-pre-vestibular
http://cursinhopopularfdrp.com
https://www.facebook.com/cursinhopopulardafdrp -
Cursinho popular da Farmácia
Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Ribeirão Preto [FCFRP]
É um curso pré-vestibular criado em 2016 pelos alunos da Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Ribeirão Preto, que nasceu com o objetivo de auxiliar alunos de populações vulneráveis, que não têm condições de estudar em cursos pré-vestibular particulares.
O CPFCFRP tem funcionamento extensivo e integralmente gratuito. As aulas, que têm como finalidade o preparo dos alunos para o ENEM e outros vestibulares tradicionais, são ministradas por alunos de graduação e pós-graduação da Universidade de São Paulo.Público: Pré-vestibulandos
Mais informações:
https://www5.usp.br/servicos/cursos-pre-vestibular
https://www.facebook.com/CursinhoDaFarma -
Cursinho Popular do PET-Medicina
Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto [FMRP]
O Cursinho Popular do PET-Medicina é um projeto sem fins lucrativos e sem vínculos de caráter político. É uma iniciativa do corpo discente da FMRP-USP que se fez concreta por meio do trabalho do grupo PET–FMRP–USP e que tem o apoio da Diretoria e da Comissão de Graduação desta instituição. Tem como objetivo principal propiciar às pessoas de baixo nível socioeconômico os conhecimentos exigidos nos principais exames vestibulares, além da preocupação com o desenvolvimento do senso crítico de seus alunos, através da troca ativa de conhecimento e participação na luta pelo ensino de qualidade e pela democratização do acesso à cultura e à educação pública e universal.
Acreditamos que um curso pré-vestibular comunitário apresenta grandes benefícios à comunidade, pois aumenta as possibilidades de pessoas carentes ingressarem no ensino superior público, de forma a desenvolver efetivamente os objetivos de inclusão social a que se propõe esta Universidade. Além disso, o cursinho constitui um ambiente ideal para que se trabalhe a disseminação de cultura e o desenvolvimento de uma postura crítica do aluno, além da habilidade de reflexão, a fim de melhor compreender e intervir no mundo que o cerca.
Público: Pré-vestibulandos
Mais informações:
https://www5.usp.br/servicos/cursos-pre-vestibular
http://www.pet-fmrp.com.br/cursinhodamedicina -
Cursinho popular EACH
Escola de Artes Ciências e Humanidades [EACH]
O Cursinho Popular EACH busca fornecer gratuitamente maiores chances de ingresso no ensino universitário e apoio a estudantes de baixa renda.
Público: Pré-vestibulandos
Mais informações:
https://www5.usp.br/servicos/cursos-pre-vestibular -
MedEnsina
Faculdade de Medicina [FM]
O Curso Pré-Vestibular MedEnsina é uma extensão universitária fundada em 2002, organizada por alunos voluntários dos cursos de Fisioterapia, Fonoaudiologia, Medicina e Terapia Ocupacional da Faculdade de Medicina da USP. Atua como um Curso Pré-Vestibular Popular e Gratuito associado ao Centro Acadêmico Oswaldo Cruz (CAOC). A organização do curso como um todo é feito pelos próprios acadêmicos, os quais se comprometem com o projeto e atuam como professores, plantonistas e diretores.
O Curso é gratuito, sendo que a única taxa cobrada é a taxa de inscrição no processo seletivo. O material didático é doado por um grande Curso Pré-Vestibular e disponibilizado sem custo aos alunos do cursinho. Contamos também com atividades extras, como aulas de reforço e plantões de dúvidas. Além disso, o curso também oferece simulados, filmes, tutoria, visitas culturais e outros eventos, alguns dos quais, realizados aos fins de semana.
Público: Pré-vestibulandos
Mais informações:
https://www5.usp.br/servicos/cursos-pre-vestibular
http://medensina.com
https://www.facebook.com/MedEnsina -
Projeto Potência
Escola Politécnica [EP]
Projeto social que auxilia alunos de escolas públicas da periferia de São Paulo a melhorarem suas bases de conhecimento. Também procura motivar os alunos a buscarem conhecimento independentemente, de forma a sanar o abismo que existe entre o ensino público e o privado.
Público: Pré-vestibulandos
Mais informações:
https://www.facebook.com/ProjetoPotencia
Iniciativas docentes e discentes
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Ação Comunitária
Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação [ICMC]
Desde 2004 o ICMC participa da ação comunitária no Bairro Cidade Aracy com a participação de alunos, funcionários e professores. Além de auxiliar no atendimento, o ICMC monta a estrutura necessária para as atividades. São preenchidos cadastros para solicitação de RG (primeira via para menores de idade) com apoio do Poupatempo; orientação na confecção de currículos; além de outros atendimentos relacionados com computação. A Ação Comunitária é realizada no CAIC (E.M.E.B. Afonso Fioca Vitalli) do bairro Cidade Aracy, em São Carlos e é promovido pela ONG Espaço Cidadão.
Público: Modadores do bairro Cidade Aracy (São Carlos-SP).
Mais informações:
https://www.icmc.usp.br/cultura-e-extensao/projetos-e-programas -
Agroecologia
Escola Politécnica [EP]
Grupo de extensão cujo objetivo é aproximar o ensino de engenharia frente a realidade social. Buscamos aplicar os conhecimentos acadêmicos para verdadeiras demandas da sociedade. Organizados por meio de uma estrutura autogestionária, nosso foco é o desenvolvimento da agroecologia e de tecnologias sociais por meio da extensão popular.
Público: Comunidade interna e externa à USP.
Mais informações:
https://www.facebook.com/AgroecoEP/ -
Bandeira Científica
Interunidades
O Bandeira Científica é um projeto de extensão em saúde da Universidade de São Paulo composto por diversas áreas do conhecimento, cujos estudantes atuam de maneira interdisciplinar a fim de fazerem atendimentos, e atividades de prevenção e promoção na atenção em saúde. Está baseado no tripé educação, assistência e pesquisa.
O Projeto Bandeira Científica foi idealizado no início da década de 1950 por acadêmicos da Faculdade de Medicina da Universidade deSão Paulo (FMUSP), sendo consolidado a partir de 1957. Voltada para a educação e a pesquisa de campo na área médica, a Bandeira manteve em vista a atuação dos estudantes (em média 25 por ano) em um contexto diferente daquele visto nos hospitais, por meio do contato com diferentes realidades da população brasileira.
A cada ano, o projeto desenvolve uma parceria com um município brasileiro diferente, cuja escolha se dá através de determinados critérios: deve apresentar IDH entre 0,5 e 0,7; é preferível que o Programa Saúde da Família cubra mais de 50% do município; e população deve ter entre 20 e 60 mil habitantes.
Público: Municípios de pequeno porte, com baixo IDH.
Mais informações:
http://www.fm.usp.br/ccex/projetos-fm/bandeira-cientifica
http://www.bandeiracientifica.com.br
https://www.facebook.com/projeto.bandeira.cientifica/ -
Biocientista Mirim
Instituto de Ciências Biomédicas [ICB]
O Projeto de Extensão Biocientista Mirim foi criado no primeiro semestre de 2017 com o objetivo de promover novos conhecimentos em biociências de alunos e professores do ensino fundamental e médio. O mesmo é gerenciado por professores e pesquisadores do Instituto de Ciências Biomédicas (ICB) da Universidade de São Paulo e conta com a participação voluntária e com apoio do Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo de alunos do curso de graduação em Ciências Biomédicas.
A pesquisa em sala de aula pode se tornar uma grande aliada no processo de ensino e aprendizagem no ensino fundamental. É importante que alunos dessa faixa etária identifiquem a importância da pesquisa e da ciência para construir um conhecimento crítico, criativo e inovador. Desta maneira, esse projeto de extensão tem como objetivo criar um elo de transmissão do conhecimento científico entre o Instituto de Ciências Biomédicas (ICB) da USP, um dos principais centros de pesquisa em ciências da vida desta universidade, e uma escola municipal de ensino fundamental I e II localizada ao redor da Universidade, promovendo o acesso ao conhecimento e também difunde a ideia do que é ser um pesquisador na área das biociências, o que inclui a biomedicina. O nome do projeto é inspirado na iniciativa, criada pelo professor da Universidade Federal do Paraná (UFPR) Alexander Biondo, agora pós-doutorando na USP.
Querendo quebrar o estereótipo do ‘cientista maluco’, branco e homem, graduandos do ICB criaram um novo modelo de ensino flexível da Amorim Lima, que já virou notícia diversas vezes por ser referência no Brasil. Os professores voluntários são todos alunos da graduação e se revezam para estar na escola quase todos os dias. Cada aula é diferente da outra: o nível de agitação e de interesse dos jovens depende da faixa etária, do período do dia e mesmo do dia da semana. As disciplinas foram divididas em microbiologia (bactérias, vírus, fungos) para as turmas do 6º e do 7º ano, e parasitologia (vermes, protozoários) para as turmas do 8º e do 9º ano. Todos recebem o módulo de pesquisa, uma forma de introduzir a investigação científica aos estudantes. O conteúdo foi pensado pelos próprios graduandos.
Público: Professores e estudantes de escola pública.
Mais informações:
http://ww3.icb.usp.br/ext/biocientista-mirim/ -
Campanha USP do Agasalho
Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação [ICMC]
As atividade do projeto consistem em recolher roupas por meio de doações e destiná-las, de forma adequada, para as entidades. Além disso, realizar visitas e intervenções nas entidades auxiliadas. O público que o projeto ajuda são as pessoas em situação de vulnerabilidade social que estejam precisando de doações de roupas, sendo atendida ou não por uma entidade assistencialista.
Público: Pessoas em situação de vulnerabilidade social na cidade de São Carlos.
Mais informações:
https://www.icmc.usp.br/cultura-e-extensao/grupos-de-extensao
https://www.facebook.com/campanhadoagasalhouspsc -
Centro de Educação em Direitos Humanos e Saúde (CEDiHuS)
Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto [EERP]
O Centro de Educação em Direitos Humanos e Saúde (CEDiHuS) congrega os profissionais, alunos de pós-graduação e graduação, membros do Grupo de Estudos e Pesquisas em Enfermagem, Saúde Global, Direito e Desenvolvimento (GEPESADES) e os alunos membros da Liga de Direitos Humanos e Saúde (LIDiHuS) da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.
Em resposta aos resultados de pesquisas desenvolvidas pelo GEPESADES, o CEDiHuS é criado para desenvolver iniciativas e intervenções educativas na área dos direitos humanos e sua inter-relação com a saúde e o desenvolvimento, fomentando a advocacia em saúde, o engajamento da comunidade e a promoção dos direitos humanos nos níveis local, nacional e internacional.
Público: Comunidade interna e externa à USP.
Mais informações:
https://www.facebook.com/pg/CEDIHUS/posts/ -
Centro de Educação em Prevenção e Posvenção do Suicídio (CEPS)
Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto [EERP]
O Centro de Educação em Prevenção e Posvenção do Suicídio (CEPS) reúne estudantes de pós-graduação e graduação da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, bem como profissionais de saúde interessados em promover atividades de promoção da saúde mental e formação para prevenção e posvenção do suicídio.
Visão
Ser um centro de referência nacional e internacional para a educação para o desenvolvimento de competências para a prevenção do comportamento suicida e posvenção do suicídio.Missão
Fomentar ações de prevenção e posvenção do suicídio, por meio de iniciativas de educação em saúde.
Público: Comunidade interna e externa à USP.
Mais informações:
https://www.facebook.com/CentrodeEducacaoemPrevencaoePosvencaodoSuicidio/ -
Cia do Riso
Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto [EERP]
A Cia do Riso é um grupo criado há 20 anos, na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo e tem como proposta utilizar aspectos da arte do Teatro Clown na assistência à criança e ao adolescente hospitalizado e sua família. Baseado no trabalho realizado pelo grupo “Doutores da Alegria” procura-se resgatar o riso da criança e do adolescente hospitalizado e de sua família, bem como da equipe de saúde. Para tanto, os palhaços buscam na música, no teatro, na dança, na mágica e na mímica, recursos para estimular a alegria no ambiente hospitalar.
Público: Crianças e adolescentes hospitalizados.
Mais informações:
https://ciadoriso.weebly.com
https://www.facebook.com/ciadorisorp?fref=ts -
Cientificamente
Instituto de Ciências Biomédicas [ICB]
Cientificamente é um projeto onde docentes, estudantes de graduação e funcionários se reúnem para organizar atividades nas quais participam estudantes de ensino médio e fundamental.
O grupo organiza oficinas, palestras e visitas a empresas. A oficina tem o intuito de mostrar um pouco do mundo científico para os jovens, através da interação deles com um real laboratório, utilizando técnicas reais e corriqueiras em pesquisa. Uma das atividades criadas foi a oficina CSI, na qual os estudantes são estimulados a desvendar um crime através do uso das técnicas disponíveis no laboratório, com a tutoria dos mediadores do programa. Por consequência, os estudantes levam um conhecimento a mais em biologia e ciência, ao mesmo tempo que interagem e se divertem, tornando a ciência mais acessível.
Público: Estudantes de ensino médio e fundamental.
Mais informações:
http://ww3.icb.usp.br/ext/cientificamente
https://www.facebook.com/cientificamenteusp/# -
Clínica de Direitos Humanos Luiz Gama
Faculdade de Direito [FD]
A Clínica de Direitos Humanos Luiz Gama é uma atividade de cultura e extensão da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo, criada em 2009. Trata-se de uma iniciativa protagonizada por alunas e alunos que, estudando nos bancos de uma das instituições de ensino jurídico mais tradicionais do país, incomodaram-se com a ausência, em sala de aula, daquilo que o ensino clínico nomeia “currículo oculto” das faculdades de direito: a realidade enfrentada por muitos brasileiros, atravessando as mais variadas temáticas dos direitos humanos. Entre elas, sobretudo, uma saltava aos olhos daqueles que circulavam pela Faculdade, situada no centro da cidade de São Paulo, sem jamais dialogar com ela: a realidade da população em situação de rua.
Provocados, portanto, por uma crítica ao ensino enciclopédico e ‘manualesco’ do direito e pela falta de interação da universidade pública com o entorno do centro de São Paulo, o grupo construiu-se com a proposta de oferecer formação crítica em direitos humanos. Para tanto, as e os estudantes buscaram se apoiar em novos métodos pedagógicas, alternativos ao currículo oficial da faculdade, além da promoção de diversas iniciativas que tinham por objetivo dar visibilidade e incidir na temática da população em situação de rua.
Público: População em situação de rua.
Mais informações:
https://cdhluizgama.com.br/ -
Co-criança
Faculdade de Arquitetura e Urbanismo [FAU]
Co-Criança é um projeto de extensão que tem como objetivo fortalecer o território da criança na cidade através da ressignificação dos espaços livres e de lazer do Jardim Elisa Maria, na Brasilândia. Em conjunto com as crianças que habitam o bairro, o grupo se propõe a ressignificar os espaços livres públicos da região, que encontram-se subutilizados em decorrência do descaso da prefeitura com a manutenção e da falta de apropriação da comunidade. A finalidade de Co-Criança é impulsionar as crianças a ocuparem o seu território, espaços muitas vezes perigosos e insalubres. O objetivo será transformar esses lugares para que possam favorecer o desenvolvimento completo e adequado das crianças, o futuro das nossas sociedades, colocando elas agentes e usuárias dos espaços urbanos. Busca-se conciliar a Sociologia da Infância e a Antropología Urbana, a fim de dar visibilidade às experiências e vivências das crianças, escutando a sua voz e resgatando o seu protagonismo e as suas necessidades.
Público: Crianças de escolas e CCAs de regiões periféricas da cidade de São Paulo.
Mais informações:
http://www.fau.usp.br/arquivos/imagens/03_CoCrian%C3%A7a.pdf
https://www.facebook.com/CoCrianca/ -
Comissão Ambiental da Biologia [CAMBIO]
![Logo do Comissão Ambiental da Biologia [CAMBIO]](https://conexoesperiferias.iea.usp.br/wp-content/uploads/2021/03/Instituto-de-Bioci¬ncias-CAMBIO.png)
Instituto de Biociências [IB]
A CAMBIO é um grupo de extensão que busca levar a Educação Ambiental Crítica dentro e fora da comunidade do Instituto de Biociências USP. A CAMBIO tem a finalidade de discutir, praticar e buscar solucionar algumas questões ambientais alguns tópicos da questão ambiental no Instituto de Biociências e também fora da Universidade, tais como escolas, comunidades, parques, cooperativas etc. Atuamos nas áreas de educação ambiental, compostagem, coleta seletiva, feira de trocas etc., por meio de palestras, campanhas, oficinas e exposições, além de publicação de artigos científicos. Executa projetos que promovem e incentivam práticas sustentáveis, já que as entende como uma questão de responsabilidade socioambiental.
Público: Comunidade interna e externa à USP.
Mais informações:
https://cambiousp.wordpress.com
https://www.facebook.com/cambiousp/ -
Cursos comunitários
Escola de Educação Física e Esporte [EEFE]
Os cursos comunitários da EEFE-USP são programas de atividades físicas orientados para diversas populações visando a manutenção da saúde e qualidade de vida. Outro objetivo é proporcionar aos alunos de graduação a prática dentro de sua formação acadêmica, além de servir de base às pesquisas científicas desenvolvidas nos laboratórios. Muito além disso, esses programas representam uma aproximação entre a comunidade em geral e a Universidade de São Paulo.
Público: Comunidade interna e externa à USP.
Mais informações:
http://www.eefe.usp.br/?pagina/mostrar/id/1409 -
Doe 1 Dia
Instituto de Química de São Carlos [IQSC]
O projeto tem o o objetivo geral de levar cada vez mais a USP à sociedade por meio de atividades voluntárias de seus docentes e funcionários. O conteúdo a ser apresentado pode ser diretamente relacionado ao trabalho do profissional da USP, ou não. O requisito é que seja apresentado e aprovado previamente. Podemos ter um professor da matemática palestrando sobre a história da música, ou um secretário ensinando a pescar, ou um filósofo comentando a vida de Nietzsche entre outras tantas. São milhares de possibilidades, tantas quanto o total de professores e funcionários desta grande universidade.
São, também, objetivos específicos: entrar em contato com jovens alunos e a comunidade de modo geral e apresentar/discutir/desenvolver um tema/uma vivência cujo voluntário experiente (professor ou funcionário da USP) possa ensinar, pois tem algum domínio do assunto e, por sua vez, aprender com a oportunidade de transmitir esse assunto aos jovens alunos, futuro deste país, e à comunidade em geral.Público: Comunidade externa à USP (escolas, presídios, asilos, orfanatos etc.).
Mais informações:
http://extensao.iqsc.usp.br/programas-e-projetos/doe-1-dia/ -
EACH Social
Escola de Artes Ciências e Humanidades [EACH]
A EACH Social nasce com o intuito de estreitar as relações da comunidade da USP Leste com o seu entorno por meio do fortalecimento do empreendedorismo social. A proposta é oferecer apoio e estruturação estratégica para ONGs, negócios sociais, cooperativas, comunidades, entre outros.
Público: Ongs e comunidade externa à USP.
Mais informações:
https://www.facebook.com/eachsocial/ -
ECA Social
Escola de Comunicações e Artes [ECA]
Organizada por alunos, a ECA Social promove campanhas em conjunto com outras organizações da USP, arrecadações solidárias e também consultoria de comunicação para ONGs com baixo orçamento.
Público: Comunidade interna e externa à USP.
Mais informações:
https://www.facebook.com/ecasocialusp/ -
Econoteen
Faculdade de Economia Administração e Contabilidade [FEA]
O Projeto Econoteen é uma iniciativa do Departamento de Economia da FEA-USP que tem buscado, ao longo dos anos, criar canais de comunicação com a sociedade, visando superar os muros da Universidade e diminuir a distância entre o ensino de economia e as pessoas que a constroem e a vivenciam. Mais especificamente, seu objetivo é apresentar o pensamento econômico aos alunos do Ensino Médio Público do estado de São Paulo, estimular o estudante a pensar sobre os problemas de natureza econômica, colocá-lo em contato com os assuntos abordados pelos economistas, dar-lhe informações sobre a graduação em Economia e mostrar a esse estudante os caminhos que o profissional da área pode seguir.
Contudo, nossos objetivos vão além, pois se no nível universitário, o ensino de Economia (assim como os demais cursos de Ensino Superior) é claramente restritivo, já que costumam ingressar nas instituições mais importantes principalmente alunos advindos de escolas particulares, o Projeto ECONOTEEN visa superar essas barreiras e inserir no mundo do pensamento econômico, também os alunos da escola pública. Para tanto, procuramos estimulá-los a pensar sobre as questões econômicas, apoiamos as escolas no ensino dos princípios básicos da Ciência Econômica e fornecemos acesso aos conceitos essenciais ao entendimento do tema, visando democratizar o debate econômico.
Público: Alunos do Ensino Médio Público do estado de São Paulo.
Mais informações:
http://www.econoteen.fea.usp.br/ -
Efestus – Computação Social
Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação [ICMC]
Grupo de extensão universitária com o objetivo de impactar a sociedade positivamente por meio da tecnologia, por meio da difusão de conhecimentos da computação social, transmissão de conhecimentos técnicos para a população geral, aumentando, assim, o leque de oportunidades dessa comunidade, visando também a criação softwares que possam contribuir para o ensino e para a inclusão social.
Público: Comunidade interna e externa à USP.
Mais informações:
https://www.icmc.usp.br/cultura-e-extensao/grupos-de-extensao
https://www.facebook.com/efestus.usp
https://efestus.icmc.usp.br -
Embaixadores da matemática
Instituto de Matemática e Estatística [IME]
Este projeto tem a finalidade de organizar palestras avulsas de matemática para estudantes do ensino médio, dadas por professores e pesquisadores do IME. Os professores abordam aspectos interessantes da matemática não cobertos, em geral, pelo currículo tradicional e falam também sobre os cursos do IME: matemática, matemática aplicada, licenciatura em matemática, estatística e ciência da computação.
Público: Estudantes do ensino médio, professores, estudantes de graduação e interessados em geral.
Mais informações:
https://www.ime.usp.br/cex/programas-e-projetos
http://embaixadores.ime.usp.br/ -
Enactus FEA-RP
Faculdade de Economia Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto [FEARP]
A Enactus FEA-RP é uma entidade estudantil que tem por objetivo desenvolver projetos de empreendedorismo social em comunidades da região. Foi fundada em 2014 e reúne hoje estudantes de diversos cursos do Campus da USP de Ribeirão Preto, com a missão de identificar oportunidades e transformá-las em realidade através de projetos empreendedores que promovam agentes de mudança social, econômica e ambiental. Como grupo de extensão universitária, realiza uma ponte entre o processo de aprendizado durante a faculdade e a sociedade, ao possibilitar aos alunos gerar impacto social e trazer a dimensão prática para seu aprendizado, além de gerar oportunidades de crescimento pessoal e profissional através do desenvolvimento de competências como liderança e trabalho em equipe, além do contato direto com líderes de negócios e de organizações parceiras.
Público: Comunidade interna e externa à USP.
Mais informações:
https://www.fearp.usp.br/ccex/grupos-extensao/956-enactus.html
www.facebook.com/EnactusFEARPUSP
http://www.enactus.org.br/ -
Enactus USP – Cidade Universitária
Interunidades
A Enactus é uma organização internacional que mobiliza estudantes, acadêmicos e líderes de negócios que estão comprometidos a usar o poder da ação empreendedora para promover o progresso no mundo. Guiados por professores conselheiros e especialistas em negócios, os estudantes participantes formam times em seus campus, que trabalham com empreendedorismo social 42 para criar e implementar projetos, que empoderam as pessoas, dando-lhes uma melhor qualidade de vida e subsistência. Essa experiência não somente transforma vidas, mas também ajuda os estudantes a desenvolverem o tipo de talento e perspectiva necessários para tornarem-se líderes eficazes e direcionados ao valor.
Público: Comunidade interna e externa à USP.
Mais informações:
https://www.facebook.com/enactususp/ -
Enactus USP São Francisco
Faculdade de Direito [FD]
Trata-se de uma organização sem fins lucrativos chamada ENACTUS. Ela está presente em mais de 36 países, 1.650 faculdades e universidades ao redor do mundo e é composta por mais de 66.500 estudantes. O propósito da organização é possibilitar o progresso através da ação empreendedora. Guiados por professores conselheiros e especialistas em negócios, os estudantes participantes formam times em seus campi para criar e implementar projetos que visam o empoderamento de comunidades para que se tornem autossustentáveis, dando-lhes uma melhor qualidade de vida e subsistência. Essa experiência não somente transforma vidas, mas também ajuda os estudantes a desenvolverem o tipo de talento e perspectiva necessários para tornarem-se líderes eficazes e cidadãos proativos e conscientes.
Uma série anual de competições regionais e nacionais fornece um fórum para que os times possam apresentar os resultados de seus projetos, e para que sejam avaliados por líderes de negócios, que atuam como juízes. Os campeões nacionais de cada país avançam para a prestigiada WORLD CUP ENACTUS.
Público: Comunidade externa à USP.
Mais informações:
https://www.facebook.com/enactususpsaofrancisco/ -
Ensinando e Aprendendo Saúde na Educação Básica
Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto [EERP]
Este grupo tem como objetivo agregar ações voltadas ao ensino e aprendizagem em saúde no contexto de escolas públicas, propiciando que os graduandos dos cursos de Enfermagem possam ampliar suas experiências nesse aspecto da Promoção da Saúde na Educação Básica. Propõe que eles se insiram em Escola Estadual de Educação Básica, conheçam o ambiente físico e social, reconheçam necessidades e possibilidades de atuação no local, estabeleçam contato e parcerias com os membros da escola, elaborem planos de atividades educativas, desenvolvam e avaliem suas ações ligadas às temáticas da saúde. Isso implica trabalhar numa perspectiva de ensino e aprendizagem de modo a promover a produção coletiva de conhecimentos em saúde, propiciando ainda o desenvolvimento da autonomia, senso crítico, responsabilidade social e reconhecimento de cidadania tanto dos alunos da educação básica quanto dos profissionais envolvidos naquele contexto escolar.
Público: Estudantes de escolas públicas.
Mais informações:
http://www.eerp.usp.br/extension-grupos-de-extensao/ -
FAU Social
Faculdade de Arquitetura e Urbanismo [FAU]
A FAU Social foi pensada como uma possibilidade para que a experiência universitária dxs fauanxs não fique apenas na sala de aula e se complemente com oportunidades de pensar e construir soluções conjuntamente com pessoas que precisem de algum suporte dentro do nosso campo de atuação.
São as nossas frentes de atuação:
– Intervenções pontuais em locais que necessitem de reestruturação e revitalização;
– Mapeamentos e levantamentos;
– Desenvolvimento de instrumentos de empoderamento da informação;
– Projetos de identidade visual;
– Oficinas de desenvolvimento criativo das comunidades;
– Projetos de incentivo às relações de pertencimento e identificação com o lugar.
Em conjunto com as demais entidades sociais da USP, FEA Social, EACH Social e Poli Social, propomos a atuação em rede para geração de impacto positivo na sociedade.
Contamos também com o apoio do Laboratório de Habitação e Assentamentos Humanos da FAU (LabHab).
Público: ONGs, associações e entidades sociais.Mais informações:
http://www.fau.usp.br/arquivos/imagens/01_FauSocial.pdf
https://pt-br.facebook.com/fausocial -
Física para todos
Instituto de Física [IF]
O Física para Todos é um ciclo de palestras voltado a um amplo público, desde o Ensino Médio até o Ensino Superior, nas várias áreas do conhecimento humano. A cada ano, diferentes temas são tratados, sempre em linguagem acessível e explicados por alguns de nossos melhores professores e pesquisadores. Os conteúdos abordam aspectos físicos de questões contemporâneas que dizem respeito à vida dos cidadãos e sua visão de mundo.
Desde suas origens, o IFUSP participa da produção e disseminação das ciências físicas. Aliado às atividades de pesquisa e ensino, são ofertados projetos de extensão universitária para a sociedade. Nesse contexto, em 2005 o Instituto criou e passou a organizar, por meio de sua Comissão de Cultura e Extensão, o Física para Todos.
Público: Estudantes do Ensino Médio e do Ensino Superior.
Mais informações:
http://portal.if.usp.br/extensao/pt-br/f%C3%ADsica-para-todos-apresenta%C3%A7%C3%A3o -
Grupo Alegria de Dançar: oportunizando momentos de socialização e alegria para a comunidade
Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto [EERP]
O objetivo do Grupo Alegria de Dançar é propiciar encontros de dança de salão para adultos e idosos, envolvendo diferentes ritmos, tais como: forró, bolero, samba, valsa, salsa e merengue, com o objetivo de oferecer um espaço para a prática de uma atividade física prazerosa, dinâmica, espontânea e divertida que favoreça momentos de socialização e alegria entre os participantes, contando com alunos de cursos de graduação como facilitadores.
Público: Adultos e idosos com indicação clínica para a prática de exercício físico aeróbico.
Mais informações:
https://prceu.usp.br/usp60/at_cultural/grupo-alegria-de-dancar/ -
Grupo de Diálogo Universidade-Cárcere-Comunidade
Faculdade de Direito [FD]
O GDUCC é uma atividade de extensão da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo, que, desde 2006, vem estabelecendo, por meio de encontros pautados em um diálogo horizontal e sincero, um contato direto e muito signicativo entre a sociedade, a comunidade acadêmica e as pessoas encarceradas. O GDUCC é aberto ao público em geral, mas, por ser uma atividade inserida no contexto acadêmico, conta sempre com a participação de muitos graduandos em Direito e também de outros cursos, como Psicologia, além de participantes que não são da academia. Desse modo, busca-se um diálogo entre diferentes grupos e enriquecido por diferentes perspectivas de vida
Público: Comunidade interna e externa à USP e pessoas encarceradas.
Mais informações:
http://www.direito.usp.br/extensao/Arquivos/edital_grupo_dialog_carcere.pdf
https://www.premioinnovare.com.br/pratica/5620/print -
Grupo de empoderamento feminino
Faculdade de Direito [FD]
O GEF é uma atividade de extensão da Faculdade de Direito da USP que se propõe a uma análise crítica e atuação prática acerca da violência de gênero.
Público: Mulheres da comunidade interna e externa à USP.
Mais informações:
https://www.facebook.com/grupoempoderamentofeminino/ -
GTP
Escola Politécnica [EP]
O GTP – Grupo de Teatro da Poli é um grupo de teatro não profissional que existe desde a década de 40, na Escola Politécnica da USP e pertence ao Departamento de Cultura do Grêmio Politécnico. O GTP entrelaça e aborda várias formas de teatro e montagens, buscando sempre uma humanização e comunicação com o mundo que nos cerca. Anualmente, esses projetos de pesquisa são alterados, criando ao longo dos anos, uma visão mais ampla do teatro. O GTP e seus diferentes núcleos estão ancorados por profissionais e pessoas com respeitada experiência no fazer teatral. Hoje o GTP é coordenado por Néia Barbosa e possui 4 diferentes núcleos, voltados para interessados com diferentes conhecimentos teatrais e cênicos.
Público: Comunidade interna e externa à USP.
Mais informações:
https://www.facebook.com/pages/category/Community/GTP-Grupo-de-Teatro-da-Poli-119588584810325/ -
Liga de Álcool e Drogas
Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto [EERP]
A Liga de Álcool e Drogas (LAD) foi fundada no ano de 2016 dada à importância do tema na sociedade atual e pela necessidade de aprimoramento desses conteúdos interdisciplinares na área da Saúde e Educação. A liga tem como objetivo difundir o conhecimento entre estudantes de graduação, pós-graduação, profissionais da área de saúde e comunidade, para que possam entender e compartilhar assuntos sobre álcool e drogas em seu aspecto multidimensional e assim, diminuir o índice do uso abusivo.
Realizamos reuniões semanais (quartas-feiras, das 17h30min às 18h30min, na EERP) para discussão de variados temas dentro do uso de álcool e drogas. Promovendo cursos, workshops, palestras, eventos científicos, grupos de estudo e panfletagem, integrando as atividades com outras entidades que compartilham os mesmo interesses, como outras ligas, ONGs e grupos/núcleos para realização de campanhas para prevenção em praças, escola e unidades de saúde, por meio da distribuição de folhetos, manuais e cartilhas destinadas à comunidade em geral.
Público: Comunidade interna e externa à USP.
Mais informações:
http://www.eerp.usp.br/extension-ligas-estudantis-alcool-drogas/ -
Liga de Cuidados de Saúde da Mulher
Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto [EERP]
A Liga de Cuidados de Saúde da Mulher (LCMS), fundada em agosto de 2013, é uma associação acadêmico-científica que reúne docentes, alunos de graduação e pós-graduação e profissionais, visando à formação de recursos humanos para promover ensino, pesquisa e extensão em cuidados à mulher com plena autonomia no que diz respeito aos aspectos financeiros que envolvem os recursos administrativos, didáticos, comunitários e científicos para o desenvolvimento da mesma.
As finalidades gerais da LCSM são:
– Organizar, gerir, promover e participar de cursos, palestras, conferências, jornadas, simpósios, congresso bem como outras atividades de ensino; (e extensão a comunidade);
– Promover e fomentar a divulgação da pesquisa, estudo, ensino e extensão;
– Manter intercâmbio com sociedades e ligas envolvidas no estudo, pesquisa e extensão sobre os cuidados à mulher, em âmbito nacional ou internacional;
– Divulgar as possíveis áreas de atuação profissional nos cuidados à mulher;
– Promover e apoiar, dentro de suas possibilidades, a realização de pesquisas sobre mulher e temas afins;
– Estimular o estudo multidisciplinar de cuidados à mulher;
– Produzir conhecimentos relevantes frente às demandas sociais contemporâneas.
Público: Comunidade interna e externa à USP.
Mais informações:
https://www.facebook.com/LCSM.EERP.USP/ -
Liga de Direitos Humanos e Saúde
Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto [EERP]
A Liga de Direitos Humanos e Saúde (LiDiHuS) da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP) foi fundada no ano de 2013, com vistas a ser um grupo de referência nacional e internacional para a enfermagem e saúde em razão de seus estudos e ações abordando as relações entre a Enfermagem, o Direito e a Saúde.
O Plano de Ações da Liga de Direitos Humanos e Saúde está alinhado às atividades do Grupo de Estudos e Pesquisas em Enfermagem, Saúde Global, Direito e Desenvolvimento – GEPESADES da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.
Sua missão é congregar um grupo de graduandos de enfermagem e áreas relacionadas motivados a refletirem e agirem face às interações entre o direito e a saúde.
Tem como visão ser um grupo de referência nacional e internacional para a enfermagem e saúde em razão de seus estudos e ações abordando as relações entre a Enfermagem, o Direito e a Saúde.
O objetivo Geral é fortalecer as ações de estudo, reflexão, discussão, pesquisa e extensão entre graduandos de Enfermagem e outros interessados sobre as interações existentes entre o movimento de afirmação dos Direitos Humanos e o Direito à Saúde.
São ações:
– Promover debates entre os membros da Liga e a comunidade interna e externa à EERP sobre temas relacionados aos Direitos Humanos e a Saúde;
– Desenvolver estudos sobre publicações científicas, literárias e técnicas das quais possam emergir subsídios para os trabalhos do Grupo;
– Criar mecanismos de divulgação das ações realizadas pelo grupo para a comunidade científica e para o público em geral;
– Interagir com organizações governamentais, não-governamentais e sociais que desenvolvam ações ligadas aos Direitos Humanos, Saúde e Enfermagem;
– Desenvolver estratégias de educação em direitos humanos para grupos específicos.
Público: Comunidade interna e externa à USP.
Mais informações:
https://www.facebook.com/LigadeDireitosHumanoseSaude/ -
Liga de Estudos de Gênero e Sexualidade
Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto [EERP]
A Liga de Estudos de Gênero e Sexualidade (LEGS) é uma entidade estudantil, cuja criação resultou da incorporação de vários acadêmicos de enfermagem. A Liga está voltada para o estudo, ensino, pesquisa e extensão, contribuição para o desenvolvimento científico e aprimoramento dos e nos conteúdos interdisciplinares das grandes áreas da Saúde e Educação.
Tem como objetivos gerais:
– Reunir um grupo de graduandos em enfermagem e áreas relacionadas, a fim de refletirem e agirem face às interações entre a educação e a saúde;
– Desenvolver grupos de estudos e discussões;
– Organizar e realizar congressos, conferências, palestras, cursos extracurriculares, e/ou eventos similares;
– Promover atividades de integração junto com o CAESOS-EERP/USP, atividades socioculturais, de lazer, de meditação, de recreação, de relaxamento, atividades científicas de pesquisa etc
Público: Comunidade interna e externa à USP.
Mais informações:
https://www.facebook.com/LEGS.USP/ -
Liga de Genética e Genômica
Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto [EERP]
A sua criação resultou da incorporação de vários acadêmicos de enfermagem, a liga está voltada para o ensino, pesquisa e extensão, contribuição para o desenvolvimento científico e aprimoramento na área de Genética e Genômica.
Tem como objetivos gerais:
– A missão de congregar um grupo de graduandos de enfermagem e áreas relacionadas motivados a refletirem e agirem face às interações entre a genética e genômica e a saúde.
– Proporcionar aos integrantes da LiGGen o auxílio à realização de trabalhos científicos na área da Enfermagem relacionadas à genética e genômica.
– Desenvolver grupos de estudo e discussões; palestras e cursos extracurriculares, campanhas de incentivo, conscientização, arrecadação e promoção relacionados aos interesses da LiGGen, sendo estes, determinados pelo cronograma semestral organizado pela Liga.
– Desenvolver intercâmbio com outras Ligas ou instituições voltadas à expansão do conhecimento na área da Saúde.
Público: Comunidade interna e externa à USP.
Mais informações:
https://www.facebook.com/liggen.eerp/ -
Liga de Gerontologia
Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto [EERP]
A Liga de Gerontologia da EERP/USP iniciou suas atividades em setembro de 2000, integrada por estudantes do 5º semestre do Curso de Graduação em Enfermagem, definindo-se pelo enfoque gerontológico, desenvolvendo estudos e vivências com idosos na comunidade. Atualmente, são membros desta Liga estudantes de graduação dos cursos Bacharelado em Enfermagem e Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem, pós-graduação, docentes e profissionais da área da saúde que buscam compreender e conhecer mais sobre o envelhecimento humano. O incentivo ao estudo sobre questões novas, a exemplo da gerontologia, permite acelerar o processo de formação para atuar junto à população idosa, bem como o desenvolvimento de ações educativas com ênfase na promoção da saúde ao longo da vida e na crença da velhice saudável como perspectiva de vida. Aspectos esses que permitem aos participantes da Liga aquisição de perfil diferenciado, inseridos e comprometidos com a assistência a população idosa.
Público: Idosos da comunidade externa à USP.
Mais informações:
https://www.facebook.com/ligadegerontologia/ -
Liga de Prevenção e Combate ao Câncer
Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto [EERP]
O objetivo da LPCC é difundir o conhecimento entre estudantes de graduação, pós-graduação, profissionais da área da saúde e comunidade, para que possam melhor lidar com o câncer, em seu aspecto multidimensional, e assim, preveni-lo e combatê-lo.
Realizamos reuniões semanais (segundas-feiras, das 13 às 14h, na EERP) para discussão de variados temas dentro da oncologia; promovemos cursos, palestras e panfletagem; integração com outras entidades que compartilham os mesmos interesses, como outras ligas, ONGs e grupos/núcleos; realização campanhas de prevenção em praças, escolas e unidades de saúde por meio da distribuição de folhetos, manuais, cartilhas destinados à comunidade em geral; realização de eventos em datas comemorativas de combate aos diversos tipos de câncer, por meio de panfletagem e ciclo de palestras; serviços à comunidade: evento científico anual com a temática da oncologia. Elaboramos e distribuímos material didático educativo para prevenção de câncer.
Público: Comunidade interna e externa à USP.
Mais informações:
https://www.facebook.com/LPCCeerp/ -
Liga de Prevenção e Tratamento da Infecção por HIV/aids
Faculdade de Medicina [FM]
A Liga de Prevenção e Tratamento da Infecção por HIV/aids é a primeira liga acadêmica do Departamento de Moléstias Infecciosas e Parasitárias da FMUSP, fundada em 2007.
Objetivos principais:
Possibilitar contato precoce dos graduandos em áreas de saúde com pessoas portadoras de HIV/aids.
Reduzir o preconceito contra pessoas afetadas e infectadas pelo HIV na vida pessoal e profissional futura.
Desmitistificar o conceito de “paciente terminal”.
Formação nas atividades de prevenção de DST/HIV.
Introdução aos princípios de tratamento de doenças oportunistas.
Introdução aos princípios de terapia anti-retroviral.
Envolver o acadêmico no cuidado integral a pessoas afetadas e infectadas pelo HIV, por meio da interação interdisciplinar e de ações de saúde nos campos de prevenção e tratamento.
Promover interação interdisciplinar nas práticas de saúde voltadas ao HIV/aids.
Público: Comunidade interna e externa à USP (mulheres infectadas pelo HIV, estudantes, profissionais do sexo, ONGs).
Mais informações:
http://www2.fm.usp.br/mip/mostrahp.php?origem=mip&xcod=Ligas%20Acad%EAmicas&dequem=Gradua%E7%E3o -
Liga Interdisciplinar de Cuidados Paliativos
Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto [EERP]
A Liga Interdisciplinar de Cuidados Paliativos (LICP) foi criada em abril de 2010, resultando da incorporação de vários acadêmicos de enfermagem voltada para pesquisa e ensino, contribuição para o desenvolvimento científico e aprimoramento na área dos Cuidados Paliativos.
Tem como objetivos:
• Despertar nos acadêmicos de graduação em Enfermagem o interesse pelo estudo dos processos envolvidos nos Cuidados Paliativos.
• Proporcionar aos integrantes da LICP o auxílio à realização de trabalhos científicos na área dos Cuidados Paliativos.
• Desenvolver grupos de estudo e discussões; palestras e cursos extracurriculares, campanhas de incentivo, conscientização e promoção relacionados aos interesses da LICP.
• Desenvolver intercâmbio com outras Ligas ou instituições voltadas à expansão do conhecimento na área dos Cuidados Paliativos.Público: Comunidade interna e externa à USP.
Mais informações:
https://www.facebook.com/ligade.cuidadospaliativos?fref=ts -
Liga Interdisciplinar de Educação e Saúde Profª Drª Sônia Maria Villela Bueno
Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto [EERP]
A Liga Interdisciplinar de Educação e Saúde Profª Drª Sônia Maria Villela Bueno (LIEDUCS) é uma entidade estudantil, cuja criação resultou da incorporação de vários acadêmicos de enfermagem. A Liga está voltada para o estudo, ensino, pesquisa e extensão, contribuição para o desenvolvimento científico e aprimoramento dos e nos conteúdos interdisciplinares das grandes áreas da Educação e da Saúde.
Tem como objetivos gerais:
– Reunir um grupo de graduandos em enfermagem e áreas relacionadas, a fim de refletirem e agirem face às interações entre a educação e a saúde;
– Desenvolver grupos de estudos e discussões;
– Organizar e realizar congressos, conferências, palestras, cursos extracurriculares, e/ou eventos similares;
– Promover atividades de integração junto com o CAESOS-EERP/USP, atividades socioculturais, de lazer, de meditação, de recreação, de relaxamento, atividades científicas de pesquisa etc.
Público: Comunidade interna e externa à USP.
Mais informações:
https://www.facebook.com/lieducs/?fref=ts -
Matemática em Movimento
Escola Politécnica [EP]
O Matemática em Movimento é uma ONG que sonha com melhores oportunidades para alunos do Ensino Público. Para tentar mudar essa realidade, oferecemos aos nossos alunos aulas de matemática e atividades de cultura e desenvolvimento, como tutorias, passeios culturais, oficinas de redação, palestras, feiras de profissões e muito mais para contribuir com o desenvolvimento pessoal e profissional dos nossos alunos!
Público: Alunos de Ensino Médio de baixa renda.
Mais informações:
http://matmov.org.br/ -
Microtodos
Instituto de Ciências Biomédicas [ICB]
O projeto Microtodos é uma ferramenta didática de ensino à distancia. Trata-se de uma plataforma com diversos jogos de cartas, como “Micromundo”, “Um dia na casa Microassombrada”, “Viagem do Átomo de Nitrogênio”, dentre outros. Tais jogos tem como intuito não só aproximar a microbiologia aos estudantes de ensino fundamental e médio, mas também mostrar a importância que os microrganismos têm no ambiente e na vida das pessoas. O projeto foi criado e é coordenado pela professora Maria Ligia Carvalhal, do Departamento de Microbiologia do ICB, e financiado pela Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP.
Há também uma segunda abordagem comunitária, que consiste no projeto “Microtodos e o meu caminho para o ECCO”. Este consiste no estudo da área ao entorno das avenidas Rio Pequeno e Escola Politécnica, e o reconhecimento das condições dessas áreas e da microbiota que a compõe. A partir desses dados, as informações serão repassadas para a comunidade de forma didática e interativa, de forma a reduzir danos ambientais e melhorar a qualidade de vida das pessoas que ali vivem.
Público: Estudantes do Ensino Fundamental e Médio das escolas públicas da Grande São Paulo, Osasco e Itapecerica da Serra.
Mais informações:
http://ww3.icb.usp.br/ext/microtodos
https://extensaoicbusp.wordpress.com/projetos/microtodos
https://www.facebook.com/microtodos -
Núcleo de Assessoria Jurídica Popular de Ribeirão Preto [NAJURP]
Faculdade de Direito de Ribeirão Preto [FDRP]
O NAJURP é resultado do processo de criação de um centro de referência em Direitos Humanos na Faculdade de Direito de Ribeirão Preto (FDRP/USP), que iniciou suas atividades em agosto de 2011 contando com o apoio institucional da Extensão da USP e do Programa de Fomento à Extensão do Ministério da Educação (PROEXT-2012).
Assim, para a síntese e divulgação das atividades desenvolvidas pelo grupo, são elaborados, anualmente, relatórios disponibilizados virtualmente (clique aqui) que contam, em sua redação, com a participação das comunidades assessoradas. Os relatos buscam envolver a descrição do processo enfrentado pelos atores sociais na luta pelos direitos, a situação do direito reivindicado no contexto abordado e as impressões dos envolvidos.
O grupo fundamenta-se nas diretrizes do Projeto Político Pedagógico da FDRP/USP, visando adotar uma abordagem interdisciplinar na elaboração e execução de todas as suas ações, em conformidade, também, com as diretrizes metodológicas do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH/2003).
Público: Comunidade interna e externa à USP.
Mais informações:
http://www.najurp.direitorp.usp.br -
Núcleo de Direito à Cidade
Faculdade de Direito [FD]
O Núcleo de Direito à Cidade é um projeto de extensão popular universitária que trabalha com o tema de moradia e acesso à cidade. O grupo atua desde 2003 com o projeto “Regularização Fundiária e Educação Popular em Paraisópolis”, buscando, por meio de ações de usucapião coletiva, promover a regularização fundiária de uma quadra da Comunidade de Paraisópolis, inserindo, a partir dessa iniciativa, discussões acerca dos limites e das possibilidades dos processos de urbanização de favelas.
Além do processo de usucapião coletiva, faz um trabalho de assessoria jurídica na Comunidade de Paraisópolis, através da atuação em conjunto com a UDMC – União em Defesa das Moradias e Melhorias das Comunidades do Estado de São Paulo, que é um movimento social formado por moradores de Paraisópolis.
Nós compartilhamos com a comunidade as dificuldades enfrentadas na efetivação da participação popular no planejamento urbano, que se elaborado sem o devido cuidado, acaba por implementar políticas que reproduzem a segregação e exclusão do sistema nas cidades.
A Educação Popular é nosso instrumento para promover o direito à gestão democrática da cidade. Acreditamos que é por meio da mobilização dos moradores, da apropriação do conhecimento técnico discutido na universidade e da aplicação de seus próprios saberes na reivindicação de políticas públicas urbanas que o cidadão pode afirmar verdadeiramente o Direito à Cidade.
Assim, defendemos o modelo horizontal de extensão popular, em que buscamos um contato de troca com a comunidade e levado em conta e respeitando a cultura e forma de organização das próprias comunidades e aproximando, de forma não hierarquizada, o conhecimento produzido academicamente do conhecimento popular.
Isso significa um enorme aprendizado para os alunos, através do contato com outras formas de conhecimento que não o acadêmico e da vivência e experiência da comunidade, conseguindo também contribuir naquele espaço. A extensão acaba sendo uma experiência muito boa para o entendimento de horizontalidade, de troca de conhecimentos, e atuando seu grande potencial transformador da sociedade.
Público: Comunidades periféricas.
Mais informações:
https://nucleodedireitoacidade.wordpress.com
https://www.facebook.com/nucleodedireitoacidade -
Núcleo de Direito, Discriminação e Diversidade [DDD]
Faculdade de Direito [FD]
O Núcleo de Direito, Discriminação e Diversidade (DDD) é um grupo de extensão que tem como objetivos tanto trazer para o currículo dos cursos de direito o tema da discriminação e da diversidade, quanto repensar o formato por meio do qual o ensino jurídico se dá, propondo novos métodos e dinâmicas que busquem incluir e evidenciar todas as alunas e alunos como sujeitos do conhecimento. Acreditamos que uma verdadeira postura de combate à discriminação e de promoção à diversidade deve compreender mudanças no conteúdo e também na forma das aulas.
Público: Estudantes da USP.
Mais informações:
http://biton.uspnet.usp.br/ddd
https://www.facebook.com/direitodiscriminacaodiversidade/ -
Operação Natal
Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação [ICMC]
Com a missão de mobilizar os diferentes setores da comunidade local e acadêmica para ajudar as pessoas e a fim de despertar o sentimento filantrópico nos voluntários, o Natal promove diversas ações voltadas para ajudar instituições carentes da cidade e conscientizar a população local. O projeto visa não só proporcionar o bem estar dos beneficiados pelas ações, como também para quem pratica tais ações. Através do envolvimento dos voluntários com os trabalhos desenvolvidos, pode-se dizer que a vontade de ajudar os outros se estende durante todo ano. Assim, o impacto gerado pelo espírito natalino, que seria pontual, é tornado contínuo.
Público: Instituições carentes da cidade de São Carlos e população local.
Mais informações:
https://www.icmc.usp.br/cultura-e-extensao/grupos-de-extensao
https://www.facebook.com/operacaonatalsc/ -
Poli Social
Escola Politécnica [EP]
A Poli Social é uma associação sem fins lucrativos, formada por alunos da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (USP), que oferece serviços gratuitos voltados ao Terceiro Setor. Por meio da proatividade e do espírito empreendedor, seus membros são comprometidos com diversas causas sociais, de modo a aplicar na prática os conhecimentos adquiridos na faculdade com o intuito de provocar mudanças na sociedade.
Apesar dos poucos anos de existência, a Poli Social é uma entidade ativa que preza tanto pela excelência e transparência em seus projetos e eventos quanto pelo bom relacionamento entre seus membros e parceiros. A associação visa não só a marcar presença no Terceiro Setor e no meio universitário, como também a entregar um serviço de alta qualidade às ONGs associadas ao grupo.
Público: Organizações do terceiro setor.
Mais informações:
https://www.grupopolisocial.com
https://www.facebook.com/grupopolisocial -
Principia – Robôs na Escola
Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação [ICMC]
Os alunos buscam por meio do projeto criar métodos e ferramentas novas para o ensino de robótica para crianças a partir de dez anos de idade, sempre visando o aprimoramento didático e a capacidade de replicação do conhecimento em cenários de baixo custo (realidade da maioria das escolas públicas brasileiras). São programadas visitas a escolas públicas municipais e estaduais para ministrar aulas de robótica e programação com o objetivo de aproximar estas crianças da tecnologia, inspirando-as a seguir carreira em áreas como computação e engenharia.
Público: Escolas públicas municipais e estaduais de São Carlos.
Mais informações:
https://www.icmc.usp.br/cultura-e-extensao/grupos-de-extensao
https://www.facebook.com/RobosNaEscola/ -
Programa de Extensão de Serviços à Comunidade [PESC]
Faculdade de Economia Administração e Contabilidade [FEA]
O Programa de Extensão de Serviços à Comunidade (PESC) é um programa de voluntariado Universitário da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo, criado em 2001 e destinado aos alunos dos cursos de graduação dos três Departamentos.
O Programa tem como principais objetivos propiciar oportunidades para os alunos compartilharem com a sociedade os conhecimentos adquiridos, desenvolvendo sua visão estratégica e empreendedora para a atuação social.
Público: Comunidade externa à USP.
Mais informações:
http://www.pesc.fea.usp.br
https://www.facebook.com/PESC-FEA-USP-375657575783891/ -
Programa Poli Cidadã
Escola Politécnica [EP]
Implantado em 2004, o Programa Poli Cidadã tem como objetivo estimular alunos e professores a realizar projetos sociais e estreitar a relação da Universidade com a sociedade.
O aluno pode participar do programa de duas formas de atividades:
intensivas – visita a comunidades carentes para ajudar a resolver os problemas identificados na área de Engenharia;
extensivas – realiza seu trabalho de conclusão de curso desenvolvendo um projeto social proposto por ele ou incluído entre os temas solicitados pelas instituições parceiras.
Público: Comunidades carentes.
Mais informações:
https://www.facebook.com/PoliCidada.USP/ -
Projeto Aprender
Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação [ICMC]
O Projeto Aprender foi criado em 2012 como um preparatório para provas de admissão em escolas técnicas, voltado para jovens do 9º ano e 1º ano do Ensino Médio. No fim de 2013 surgiu a proposta de fazer um preparatório para Olimpíadas de Matemática, e em específico para a OBMEP, voltado para jovens do Ensino Médio, devido a uma série de oportunidades que os alunos teriam ao se destacar nestas Olimpíadas.
Público: Jovens do 9º ano e 1º ano do Ensino Médio de São Carlos.
Mais informações:
https://www.icmc.usp.br/cultura-e-extensao/projetos-e-programas
https://www.facebook.com/ProjetoAprenderBandeirantes
http://aprender.rotaractsanca.org -
Projeto Kali
Escola Politécnica [EP]
O KALI é um projeto social, sem fins lucrativos, formado por jovens voluntários que buscam apoiar a realização de sonhos por meio da educação. Tem o objetivo de despertar o interesse pelos estudos, por meio de aulas diferenciadas, ensino de aluno para aluno, matéria pré-programada com material didático próprio e exclusivo, entre outros.
Público: Alunos de Ensino Médio de baixa renda.
Mais informações:
https://www.facebook.com/projetokali/ -
Projeto Redigir
Escola de Comunicações e Artes [ECA]
O Projeto Redigir é um projeto de extensão universitária da Escola de Comunicações e Artes da USP. Foi criado em 1999 a partir da vontade de alunos que desejavam promover a abertura da universidade que, sendo pública, deveria retornar à sociedade — sua financiadora — o conhecimento nela construído.
Através de aulas de Português, a mais básica das ferramentas de comunicação, acreditamos na capacidade do projeto e, principalmente, daqueles que o constituem, de ser um fomentador de ideias, com o objetivo amplo de fortalecer nossa participação como cidadãos. Inspirado em pedagogias alternativas ao modelo de ensino tradicional, o projeto enxerga a comunicação como instrumento de promoção da cidadania e a linguagem numa perspectiva de mudança social, de visão crítica e de leitura de mundo.
Público: Jovens e adultos de baixa renda.
Mais informações:
https://projetoredigirecausp.wordpress.com/2016/01/14/o-projeto/ -
Rosa dos Ventos
Escola de Comunicações e Artes [ECA]
O Rosa dos Ventos organiza e realiza viagens e passeios de cunho educativo, incluindo a democratização do conhecimento e o direito à cidade e ao lazer, sem nenhum custo aos participantes, e também realiza abordagens associadas a questões ecológicas, sociais, culturais e históricas dos locais visitados. O projeto se realiza por meio da parceria com instituições e organizações não governamentais e conta com uma equipe de alunos voluntários dos cursos de Turismo, Lazer e Turismo, Relações Públicas, Publicidade, Economia e muitos outros da USP.
Público: Crianças e jovens em vulnerabilidade social.
Mais informações:
https://www.facebook.com/rosadosventos.usp/ -
SAJU Cárcere
Faculdade de Direito [FD]
O SAJU Cárcere é um grupo aberto, composto principalmente por estudantes de Direito da USP. Tem como objetivo a emancipação política do preso e a análise crítica do sistema carcerário.
Público: Comunidade interna e externa à USP.
Mais informações:
https://www.facebook.com/SajuCarcere/ -
Sanfran Social
Faculdade de Direito [FD]
A Sanfran Social é uma atividade de extensão da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo (FDUSP), que tem como intuito fornecer assistência jurídica universitária gratuita a ONGs que não tenham condições financeiras de contratar advogados, através da análise do atendimento de requisitos formais de existência e funcionamento, como inscrição no CNPJ e aprovação de estatuto, além do fornecimento, pela Sanfran Social, de conhecimentos básicos em questões jurídicas pontuais.
Público: Ongs e comunidade externa à USP.
Mais informações:
https://www.facebook.com/sanfransocial/
Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP [NACEs]
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Núcleo de Apoio à Gestão Empreendedora – NAGE –
O Núcleo de Apoio à Gestão Empreendedora, NAGE, consiste em um projeto criado pelos Professores do Mestrado Profissional em Empreendedorismo que possibilita uma oportunidade de aplicação do conhecimento adquirido na prática para solução dos problemas vivenciados por profissionais que atuam em projetos de empreendedorismo e inovação. O NAGE possui o formato de um escritório de projetos de consultoria para os segmentos de empreendedorismo e inovação.
Público: Empreendedores universitários, jovens de baixa renda, micro e pequenos empresários.
Mais informações:
https://www.neusp.com.br -
Núcleo de Apoio às Atividades de Cultura e Extensão Universitária de Economia Solidária -NESOL –
O NESOL é um Núcleo de Apoio às Atividades de Cultura e Extensão em Economia Solidária (NACE/NESOL), criado junto à Pró-reitoria de Cultura e Extensão da Universidade de São Paulo (USP) em dezembro de 2002. Seu objetivo é apoiar, primordialmente na Universidade de São Paulo e secundariamente em outras universidades, atividades de incubação de cooperativas populares e o aperfeiçoamento de métodos educacionais e formativos aplicados no processo de desenvolvimento e consolidação da Economia Solidária. Atua primordialmente através do desenvolvimento, no seio da USP, de atividades de ensino visando a formação de profissionais aptos a atuar no campo da economia solidária e atividades de pesquisa destinadas à geração denovos conhecimentos sobre a natureza, a dinâmica e os resultados do desenvolvimento da Economia Solidária no Brasil. Para isso, conta em sua estrutura de funcionamento com professores e profissionais, pós-graduandos e graduandos, com formação em diferentes disciplinas acadêmico/universitárias. O NESOL vem desenvolvendo, desde a sua criação, atividades de extensão, voltadas para o apoio à geração de trabalho e renda – através de parcerias com a Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares da USP (ITCP/USP) – e atividades de formação e pesquisa em temas como autogestão, cooperativismo e Economia Solidária. O NESOL possui uma estrutura amplamente interdisciplinar.À semelhança da incubação de cooperativas o trabalho do NESOL é necessariamente interdisciplinar por duas razões: primeiro porque implica no trabalho com pessoas, algumas há muito tempo marginalizadas, o que requer conhecimentos de todas as ciências humanas; segundo por apoiar o desenvolvimento de empreendimentos que procuram exercer uma ampla gama de atividades econômicas, o que demanda necessariamente diversos conhecimentos das ciências naturais e humanas. O NESOL vem, como parte de seu programa de formação de alunos e professores para atividades de extensão em Economia Solidária, promovendo encontros periódicos com professores, alunos, formadores que atuam na ITCP/USP e outros profissionais, para a discussão das atividades de incubação e temáticas afins. Procurando, ainda, inserir a temáticano âmbito internacional, promoveu Encontros com professores de outros países, abertos à participação de todos os interessados.Estas atividades, além de ampliar a inserção acadêmica dos temas ‘Economia Solidária’, autogestão e cooperativismo entre outros, propicia um fértil ambiente de integração da reflexão teórica com a experiência prática, criando subsídios para o aperfeiçoamento da metodologia de incubação e de outras estratégias de desenvolvimento da Economia Solidária.
Público: Comunidades interna e externa à USP.
Mais informações:
http://cirandas.net/nesol-usp/quem-somos
https://prceu.usp.br/programa/naces
https://www.facebook.com/nesol.usp -
Núcleo de Comunicação e Educação – NCE –
Os objetivos do NACE-NCE são: contribuir para difundir o conceito da Educomunicação, criando indicadores que garantam a coerência epistemológica de seu emprego por parte dos que dele se aproximam com a meta de promover práticas educomunicativas, especialmente no âmbito das políticas públicas, colaborar com o Departamento de Comunicações e Artes na consolidação da Licenciatura em Educomunicação; atender a demanda por cursos de extensão, aperfeiçoamento e especialização, nas modalidades presenciais e a distância, sobre o tema da educomunicação; oferecer assessoria ao poder público e à iniciativa privada no debate e na implementação de ações no campo da Educomunicação; reservar o acervo do NCE, de forma a garantir a preservação da memória de seus projetos para as futuras gerações de pesquisadores e gestores da área; promover encontros, simpósios e publicações sobre o tema da Educomunicação.
Público: Pesquisadores na área de educomunicação. Desenvolve e aplica projetos educomunicativos voltados para crianças, jovens e para a formação de professores da rede pública e privada.
Mais informações:
https://prceu.usp.br/programa/naces
http://www.nceusp.blog.br
https://www.facebook.com/nceusp -
Núcleo de Empreendedorismo Socioambiental e Administração em Terceiro Setor – CEATS –
O Centro de Empreendedorismo Social e Administração em Terceiro Setor (CEATS) foi constituído em 1998 como programa institucional da Fundação Instituto de Administração (FIA). A participação de professores do Departamento de Administração da Faculdade de Administração, Economia e Contabilidade da Universidade de São Paulo (FEA/USP), desde os primeiros anos, permitiu ao CEATS desenvolver projetos que conectam a teoria à prática, em um processo de contínua retroalimentação, através do contato direto com empresas privadas, organizações governamentais e entidades da sociedade civil. A constante interação com professores e alunos da pós-graduação stricto sensu da FEA/USP confere ao CEATS a possibilidade de acompanhar e participar das mais modernas pesquisas no campo da gestão social, bem como a capacidade de agregar equipes multidisciplinares extremamente qualificadas para a condução de seus projetos. Intercâmbios e participação em redes internacionais conferem um caráter de excelência à metodologia dos trabalhos que realiza.
Público: Lideranças e empresas, iniciativas sociais, poder público e centros de pesquisa e ensino.
Mais informações:
http://ceats.org.br
https://www.facebook.com/CEATSBRASIL
https://prceu.usp.br/programa/naces -
Núcleo de Extensão e Cultura em Artes Afro-Brasileiras – NECAAB –
O Núcleo de Extensão e Cultura em Artes Afro-brasileiras propõe-se como espaço interdisciplinar de ensino, pesquisa e experimentação de performances artístico-culturais que integram o diverso patrimônio cultural afro-brasileiro.
Suas diretrizes de formação pressupõem a indissociabilidade entre pesquisa, ensino e extensão, com ênfase em repertórios de saber incorporado que se manifestam nas práticas de capoeira, maculelê, dança afro, samba de roda, percussão e musicalidade e artes dramáticas.
A ação educativa do Núcleo tem como princípio a prática corporal e a mobilização dos variados sentidos do corpo por quais se atualizam diferentes modos de saber, com destaque às formas orais que caracterizam manifestações africanas e afro-brasileiras.
Público: Comunidades interna e externa à USP.
Mais informações:
https://sites.usp.br/nucleoartesafrobrasileiras
https://www.facebook.com/nucleoafrobrasilusp
https://prceu.usp.br/programa/naces -
NUMETROP – NACE –
Núcleo de Extensão em Medicina Tropical (NACE-NUMETROP) foi criado para atuar junto às populações ribeirinhas e de planalto das mesorregiões do Baixo Amazonas e do Sudoeste do Pará, incluindo a população urbana do município de Santarém. O objetivo é promover iniciativas interdisciplinares e inter setoriais de intervenção para o manejo, controle e prevenção das doenças infecciosas e parasitárias, bem como a promoção da saúde da população daquelas regiões. Além de integrar pesquisadores ao contexto amazônico, as ações visam ao reconhecimento dos determinantes sociais das doenças infecciosas e parasitárias, bem como contribuir para o estabelecimento de diagnóstico de saúde da região em que atua, formando valores voltados à cidadania e à responsabilidade social.
Público: Populações ribeirinhas e de planalto das mesorregiões do Baixo Amazonas e do Sudoeste do Pará, incluindo a população urbana do município de Santarém.
Mais informações:
http://www.fm.usp.br/ccex/projetos-fm/nace -
Sustentarea
Núcleo de Apoio à Cultura e Extensão da USP que visa discutir e estimular o consumo de uma alimentação sustentável, impactando positivamente na saúde das pessoas e do planeta. Somos formados por alunos de graduação, pós-graduação e profissionais da saúde que se identificam com a temática da alimentação sustentável e que tenham garra e determinação de espalhar esta ideia!
Temos o apoio do Grupo de Estudos Epidemiológicos e Inovação em Alimentação e Saúde da FSP/USP (GEIAS), que avalia os materiais desenvolvidos pelo Sustentarea antes de serem publicados. Desenvolvemos materiais como revistas, artigos, posts e receitas sobre alimentação sustentável que podem ser encontrados neste site e nas nossas redes sociais. Além disso, participamos e desenvolvemos eventos nesta temática e estudamos formas de mudanças do comportamento alimentar para atingir uma alimentação sustentável.Público: Comunidades interna e externa à USP.
Mais informações:
http://www.fsp.usp.br/sustentarea
https://www.facebook.com/sustentarea
Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP [PRCEU]
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Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares
A Incubadora USP de Cooperativas Populares é um Programa de Extensão Universitária da Universidade de São Paulo que atua no fomento à Economia Solidária. Fundada em 1998, a partir de um grupo de estudos coordenado pelo professor Paul Singer e da iniciativa da Coordenadoria Executiva de Cooperação Universitária e Atividades Especiais (CECAE), a ITCP-USP incentiva e apoia a constituição de empreendimentos em comunidades da periferia da cidade de São Paulo, formando grupos para a prática da autogestão e sua inserção no mercado em diversas atividades econômicas, como alimentação, confecção e costura, agricultura urbana, produção de produtos de limpeza e higiene, prestação de serviços e assistência técnica em informática. Trabalhadores que procuram alternativas de geração de renda frente à desigualdade e ao desemprego organizam-se em cooperativas de trabalho, cujos princípios básicos são a posse coletiva dos meios de produção e distribuição, a gestão democrática e a valorização do trabalhador. Tais empreendimentos são criados por meio de um processo de “incubação” que consiste na educação permanente, visando a autonomia e a emancipação dos grupos incubados, bem como o desenvolvimento de novas relações de produção e de trabalho. A relação constituída com os grupos é baseada na concepção de educação popular de Paulo Freire, marcada pelo diálogo entre o saber da comunidade e o saber acadêmico. A indissociabilidade do ensino, da pesquisa e da extensão é outro pressuposto importante. A formação e a produção de pesquisas são práticas que fazem parte da intervenção realizada pela ITCP. Desde 1999, a ITCP-USP compõe a Rede Nacional de ITCPs. Espalhadas por todo o país, atualmente cerca de 40 instituições de ensino superior têm programas similares.
Público: Comunidades da periferia da cidade de São Paulo.
Mais informações:
http://www.itcp.usp.br
https://prceu.usp.br/programa/itcp-usp
https://www.facebook.com/itcpusp1 -
Giro Cultural USP
O Giro Cultural é um programa de passeios culturais e científicos pelo campus da USP e por São Paulo. Ele é voltado principalmente para o público escolar, mas também podemos atender o público espontâneo todo o último sábado de cada mês, mediante agendamento. Os passeios realizados na Cidade Universitária são realizados de terça a sexta-feira, em dois horários: às 10h e às 14h. O passeio é todo realizado de ônibus, com saída e chegada no Centro de Práticas Esportivas da USP. Uma equipe de mediadores, formada pelos próprios alunos da Universidade, acompanha todo o percurso, além de interagir com os participantes.
O programa Giro Cultural USP é uma iniciativa da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária com o objetivo de divulgar o patrimônio arquitetônico, artístico e científico da Universidade de São Paulo. Ao todo são quatro roteiros: A USP e a São Paulo Modernista, Acervo Científico, Acervo Cultural, Vista Panorâmica: Um Paseio pelo Campus.Público: Público escolar e espontâneo.
Mais informações:
https://prceu.usp.br/girocultural
https://prceu.usp.br/programa/giro-cultural
https://www.facebook.com/giroculturalusp -
USP 60+
Em 1994, por iniciativa da professora Eclea Bosi, teve início na USP o programa Universidade Aberta à Terceira Idade, antecipando-se à promulgação do Estatuto do Idoso, cujo capítulo V, artigo 25, reza textualmente: “O Poder Público apoiará a criação de universidade aberta para as pessoas idosas (…)”. O principal objetivo do programa é possibilitar ao idoso o aprofundamento de conhecimentos em áreas de seu interesse. Atendendo aos critérios da ONU e UNESCO, prioriza-se a idade a partir de 60 anos.
Com o passar dos anos, a iniciativa, que no primeiro momento era pioneira na USP, passou a se disseminar, com o surgimento de Universidades Abertas em várias outras universidades. Assim, o programa adotou a denominação mais específica USP Aberta à Terceira Idade.No entanto, em 2019, começaram a surgir questionamentos sobre a melhor forma de se referir a esse público acima dos 60 anos de forma mais inclusiva e objetiva, sem juízo de valor, preconceitos ou cargas negativas. Tendo em vista que esse público vem crescendo muito, ele representa cada vez mais uma população heterogênea, com grandes diferenças entre os indivíduos que a compõem. Dessa forma, a partir de 2020 o programa passa a se chamar USP 60+.
Do ponto de vista quantitativo, tal expansão reflete a presença da USP na teia demográfica da metrópole, onde essa faixa etária cresce a olhos vistos. Do ponto de vista da qualidade do programa, o seu êxito tem a ver com a constância dos três princípios que o norteiam. No primeiro princípio, vigora o ideal de abertura a mais ampla possível. Ao participante não se pede senão o seu desejo de aprender. A escolha das disciplinas é livre, como é livre nossa constelação de interesses quando nos libertamos da rotina da sobrevivência. O segundo refere-se ao ideal da convivência do público acima de 60 anos com os alunos de graduação. É o oposto da discriminação verificada na sociedade: moços de um lado, velhos de outro. Neste sentido, a UATI é renovadora, pois os participantes compartilham as mesmas classes com os alunos regulares. A experiência tem revelado que os jovens saem enriquecidos, afetiva e intelectualmente, desse convívio com pessoas mais maduras e motivadas tão só pela paixão do saber.
Por fim, o terceiro princípio é a gratuidade, valor próprio de uma instituição que timbra em manter a sua função pública.
Público: Maiores de 60 anos.
Mais informações:
https://prceu.usp.br/usp60
https://prceu.usp.br/programa/usp-aberta-a-terceira-idade
https://www.facebook.com/usp60 -
Programa Aproxima-Ação
O Programa Aproxima-Ação, criado pela Pró Reitoria de Cultura e Extensão Universitária em 1998, caracteriza-se por um espaço de interlocução entre ações e projetos da USP e as demandas sociais comunitárias, inventariando, articulando e dando suporte às atividades de formação e inclusão social por meio de ações dentro das diversas áreas do conhecimento, tendo como público-alvo as crianças e adolescentes, e como referência os Direitos Humanos e o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). As atividades desenvolvidas têm por finalidade disseminar a cultura do respeito à diversidade e aos direitos da criança e do adolescente nos campi da USP; realizar diagnóstico de demandas sociais e das ações realizadas na Universidade que as atendam; promover ações educativas que estimulem o desenvolvimento social das comunidades vizinhas aos campi da USP e sistematizar as experiências acumuladas pela Universidade na área da educação social, disponibilizando o conhecimento gerado à comunidade, a outras universidades que vivenciem questões similares e à sociedade de forma geral. A Rede de Aproximação reúne diversas instituições que atuam no cenário social e desta forma, cria um diálogo entre a Universidade e a comunidade externa. O trabalho do Programa enquanto promotor desta Rede é assegurar a legitimidade deste espaço e possibilitar o encontro e comunicação entre as diversas áreas de atuação contempladas pelos parceiros. Assim, reúnem-se na Rede instituições, unidades de ensino, alunos, docentes, membros da sociedade civil, havendo abertura para a participação de agentes e entidades interessados na discussão e proposição de ações de intervenção social.
Público: Instituições, unidades de ensino, alunos, docentes, membros da sociedade civil, havendo abertura para a participação de agentes e entidades interessados na discussão e proposição de ações de intervenção social.
Mais informações:
https://prceu.usp.br/aproximacao/o-programa
https://prceu.usp.br/programa/usp-aproxima-acao
https://www.facebook.com/aproximausp -
USP Aproxima Escola
O programa USP Aproxima Escola propõe criar vínculos entre a Universidade e as escolas, especialmente públicas, para possibilitar uma efetiva e produtiva interação. Se, de um lado, a Universidade pode contribuir com seu conhecimento acumulado, pesquisas, dados, métricas e metodologias, ao mesmo tempo os professores das escolas têm o domínio da realidade cotidiana, das demandas, das experiências práticas de sucessos e fracassos. Essa sinergia, na qual todos saem ganhando, viabiliza uma inserção da USP muito mais próxima das escolas e da realidade da educação brasileira enquanto abre suas portas para professores e estudantes dos níveis fundamental e médio. Periodicamente são oferecidos também cursos gratuitos de extensão e eventos diversos a esse público, gerando oportunidades de atualização.
Público: Escolas, especialmente, públicas.
Mais informações:
https://prceu.usp.br/programa/usp-aproxima-escola -
USP Diversidade
O USP Diversidade da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária, tem o objetivo de desenvolver ações que estimulem a igualdade, a solidariedade, a promoção e o respeito aos direitos humanos. Acreditamos que nossa diversidade é uma fonte de inovação que sustenta o intercâmbio de experiências, ideias e debates, e da qual todos os membros da Universidade se beneficiam. Em seu primeiro momento, o Programa estava mais voltado aos aspectos da diversidade sexual, área que demandava ações mais imediatas. Gradualmente foram, e continuam sendo, incluídos outros segmentos e grupos. Atualmente o USP Diversidade articula-se com projetos, programas, atividades e grupos já existentes na Universidade para a criação e o fortalecimento de ações e de políticas de diversidade que combatam o preconceito e a discriminação. Para que nosso compromisso com a igualdade na diversidade resulte em mudanças reais no desenvolvimento individual e institucional, investimos significativamente em cursos e treinamentos para melhorar a compreensão das questões da diversidade.
Público: Projetos, programas, atividades e grupos já existentes na Universidade para a criação e o fortalecimento de ações e de políticas de diversidade que combatam o preconceito e a discriminação.
Mais informações:
https://prceu.usp.br/uspdiversidade
https://prceu.usp.br/programa/usp-diversidade
https://www.facebook.com/UspDiversidade -
USP e as Profissões
Criado em 1990, o Programa USP e as Profissões tem como objetivo fornecer subsídios aos estudantes para que, com a ajuda de seus familiares e professores, sejam orientados na importante tarefa de optar por uma carreira profissional. Dessa forma, o programa oferece aos pré-vestibulandos diversas oportunidades de acesso às informações necessárias à escolha mais consciente da área de formação dentre aquelas existentes na USP, permitindo, também, a redução do índice de evasão na Universidade. Além do catálogo atualizado periodicamente, o programa compreende as Feiras de Profissões e o calendário de visitas de estudantes do Ensino Médio e cursinhos pré-vestibulares aos 7 campi da Universidade de São Paulo. O catálogo USP e as Profissões, apresenta a USP e suas formas de profissionalização de um ponto de vista abrangente, proporcionando uma visão global da Universidade. Ao mesmo tempo, deseja contribuir para que o estudante, ao tornar-se universitário, desenvolva um relacionamento integrador com a comunidade universitária e com a sociedade, aproveitando as múltiplas atividades acadêmicas, culturais e sociais que a USP lhe oferece. Adicionalmente indica as unidades de ensino, os cursos oferecidos e as ações de apoio aos alunos em cada um dos 7 campi, além de seus órgãos de integração (institutos especializados e museus). As Feiras de Profissões promovidas anualmente, atraem um grande público tanto na capital, quanto no interior. A Feira de Profissões da USP (FEPUSP), realizada desde 2001, é um evento itinerante que apresenta aos estudantes do interior do estado os cursos de graduação das unidades da USP em Bauru, Lorena, Piracicaba, Pirassununga, São Carlos e Ribeirão Preto. Já a Feira de Profissões do campus da capital, realizada desde 2006 em São Paulo, reúne todas as Unidades de Ensino da USP, além de seus museus e órgãos. Nas visitas monitoradas, os docentes e alunos da Universidade expõem suas opiniões sobre os cursos e as unidades de ensino a que pertencem, mostrando as diferentes atividades que nelas se desenvolvem, tais como cursos de extensão, prestação de serviços à comunidade e promoção de eventos culturais, científicos, tecnológicos e esportivos. O programa é voltado também para informar aos educadores de todas as atividades culturais e de extensão oferecidas pela Universidade, aproximando-os de sua rica variedade de museus, órgãos e institutos. Sugere-se, aqui, uma rica diversidade de programações culturais, agregando de modo significativo à sua formação, desta forma, um novo espaço foi criado aos educadores na Feira de Profissões de São Paulo, o qual é composto por estandes dos museus e órgãos da USP, podendo ser obtidas informações sobre o conteúdo de suas programações, agendas e um bate-papo descontraído com alguns de seus profissionais que lá atuam.
Público: Pré-vestibulandos.
Mais informações:
https://prceu.usp.br/uspprofissoes/a-usp
https://prceu.usp.br/programa/usp-e-as-profissoes
https://www.facebook.com/USPeasProfissoes
Editais Específicos
Pró-Reitoria de Cultura e Extensão
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Aprender na Comunidade
O programa Aprender na Comunidade é uma ação da Pró-Reitoria de Graduação (PRG) que visa a apoiar projetos dirigidos ao ensino de graduação na comunidade (atividades extramuros) que promovam interação entre áreas do conhecimento e que permitam a interdisciplinaridade e transdisciplinaridade no processo de construção do conhecimento. Os projetos devem ter interação direta de estudantes de graduação com a comunidade e podem, adicionalmente, contar com a participação de estudantes de pós-graduação. Procura-se, com isso, apoiar não apenas a criação de novos projetos, mas o fortalecimento e integração das diversas iniciativas já existentes na Universidade. Os projetos podem associar áreas, cursos e/ou unidades que possuam competências complementares e indicar os múltiplos resultados que poderão decorrer destas atividades do ponto de vista pedagógico aos estudantes de graduação, resultados científicos e impacto na comunidade, tais como, experiências de ensino que não sejam possíveis exclusivamente no contexto dos campi; competências e habilidades diferenciais adquiridas pelos estudantes de graduação; impactos diretos de curto, médio e longo prazo na comunidade onde as atividades serão desenvolvidas; resultados práticos em termos de integração, inovação, e quando pertinente, de internacionalização, entre outros.
Perfil dos proponentes: Docentes ativos da USP.
Recursos: total de R$ 1.000.000,00 (um milhão de reais)
Ano de criação: 2018
Número de edições: 2
Mais informações:
https://www.prg.usp.br/aprender-na-comunidade-prg-usp-braprendernacomunidade/ -
Empreendedorismo Social
A finalidade deste edital “EMPREENDEDORISMO SOCIAL” é selecionar objetivamente projetos de empreendedorismo social e fomentá-los por meio da concessão de auxílio financeiro. Com isso, busca-se fortalecer a interação da Universidade de São Paulo com a sociedade, favorecer a inovação no sentido de contribuir com o desenvolvimento nacional, estimular a concretização dos direitos humanos, a redução de desigualdades e a consecução dos objetivos de desenvolvimento sustentável do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD). Pretende-se igualmente incrementar as ações dos programas das Pró-Reitorias de Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária, de Graduação e de Pós-Graduação da Universidade de São Paulo nos campos da diversidade, do cooperativismo, da acessibilidade, da cultura, da terceira idade, da criança e do adolescente e do ensino médio, bem como da articulação com as comunidades no entorno dos campi, valorizando-se o caráter inovador das propostas em linha com os objetivos da Agência USP de Inovação.
Perfil dos proponentes: Estudantes de graduação e pós-graduação e docentes ativos da USP.
Recursos: até R$ 25.000,00 por projeto
Ano de criação: 2019
Número de edições: 1
Mais informações:
https://prceu.usp.br/noticia/edital-empreendedorismo/ -
Santander/Usp/Fusp de Fomento às Iniciativas de Pró-Reitoria de Cultura e Extensão
O objetivo do presente edital é apoiar financeiramente projetos que demonstrem, de maneira clara e objetiva, seu vínculo com a extensão universitária por meio da aplicação, difusão de conhecimentos ou iniciativas culturais produzidas nas unidades de ensino e pesquisa, museus, institutos especializados e demais órgãos, com ações voltadas para a interação com a sociedade de modo geral, priorizando o alcance de um público amplo de modo a explicitar a articulação dessas ações com atividades de pesquisa e ensino do proponente – ainda que o projeto não contemple a realização simultânea e imediata dessas três esferas de atividades.
Perfil dos proponentes: Docentes ativos.
Recursos: até R$ 10.000,00 por projeto
Ano de criação: 2017
Número de edições: 5
Mais informações:
https://prceu.usp.br/noticia/usp-divulga-5o-edital-de-projetos-para-iniciativas-de-cultura-e-extensao/
Pró-Reitoria de Graduação
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Programa de Educação Tutorial (PET) – Ciências Sociais
O Programa tem como foco o desenvolvimento de pesquisas de campo, trabalhando com projetos coletivos, articulando pesquisa e extensão.
Perfil dos proponentes: Docentes ativos da USP.
Recursos: bolsas de R$ 400,00 mensais para estudantes da USP
Ano de criação: 1995
Número de edições: 25
Mais informações:
http://sociologia.fflch.usp.br/pesquisa
https://www.facebook.com/PET.CS.USP -
Programa de Educação Tutorial (PET) – Filosofia
No PET-Filosofia, o programa é guiado pela união entre liberdade e trabalho em grupo. No âmbito da pesquisa, o aluno tem a garantia de uma bolsa por três anos sem estar vinculada a um projeto, o que dá uma maior mobilidade entre as áreas de pesquisa e a possibilidade de mudanças radicais na pesquisa de iniciação científica. Do ponto de vista do ensino, os petianos participam de seminários específicos para iniciação científica do departamento de filosofia, aumentando assim a área de conhecimento, tal como o número de interlocutores. Além disso, desenvolvem também seminários específicos do grupo. Por fim, no âmbito da extensão universitária, os petianos desenvolvem diversos projetos, desde a produção de revistas acadêmicas até a organização de palestras abertas fora da universidade.
Perfil dos proponentes: Docentes ativos da USP.
Recursos: bolsas de R$ 400,00 mensais para estudantes da USP
Ano de criação: 1996
Número de edições: 24
Mais informações:
http://petfilosofia.fflch.usp.br/
https://www.facebook.com/petfilousp/ -
Programa de Educação Tutorial (PET) – Fonoaudiologia
O PET Fonoaudiologia desenvolve ações interdisciplinares e propicia formação em Telessaúde por meio do Curso de Difusão Liga de Telessaúde da FOB/USP, contemplando ensino e atendimento à distância, sendo que tais ações contribuem para melhoria do curso de graduação e transpõem quaisquer barreiras à divulgação da produção científica e prestação de serviços da universidade à comunidade local e distante. Os trabalhos (seminários, reuniões clínicas, projetos de pesquisa e extensão) desenvolvidos pelos Programas de Odontologia e Fonoaudiologia são publicados anualmente no periódico PET Informa (ISSN 1806-6151) e disponibilizados nas bibliotecas das instituições de ensino superior do país que contém cursos dessa natureza. Além disso, o Programa organiza atividades de atualização científica (Meeting Acadêmico Fonoaudiológico) e culturais (CINEPET), participando de semanas comemorativas da Profissão, como a Semana da Voz e de divulgação da produção científica e tecnológica (Semana de Nacional de Ciência e Tecnologia).
Perfil dos proponentes: Docentes ativos da USP.
Recursos: bolsas de R$ 400,00 mensais para estudantes da USP
Ano de criação: 2006
Número de edições: 15
Mais informações:
http://petfonoaudiologia.fob.usp.br/
https://www.facebook.com/PET-Fonoaudiologia-214958078524765/ -
Programa de Educação Tutorial (PET) – História
O PET-História tem como um de seus pressupostos fundamentais a valorização das atividades coletivas voltadas para o fortalecimento do debate e a cooperação, além de estimular a adoção de uma perspectiva crítica por parte dos alunos-bolsistas. Neste sentido, o grupo busca fazer frente à crescente tendência de especialização precoce no ensino superior, pois julgamos que a formação abrangente do historiador pressupõe não apenas a valorização da pesquisa individual, mas também o oferecimento aos alunos de subsídios teóricos e metodológicos para atuar nas mais diversas áreas que concernem ao profissional formado em história, tais como ensino, trabalho em instituições culturais, museus, arquivos e consultorias. Este caráter de não especialização é proporcionado pela formação tutorial através do contato com diversos campos do conhecimento e com a não restrição a um único campo de pesquisa. Acreditamos que o produto destas atividades e reflexões coletivas não devem ser compreendidos e avaliados sob uma lógica utilitarista que enfatize a obtenção de resultados objetivos facilmente mensuráveis. O trabalho do PET-História é um processo de formação que pressupõe, sobretudo e principalmente, a maturação do conhecimento, cuja maior especificidade é demandar tempo na construção de um saber ao mesmo tempo coletivo e subjetivo. Além destes aspectos, a educação tutorial tem como uma de suas principais características o fato de constituir-se como espaço privilegiado no processo de construção da autonomia dos alunos, na medida em que o tutor(a) busca estabelecer uma relação horizontal com os bolsistas. Nesse sentido, as atividades planejadas devem ser resultado de decisões tomadas coletivamente, construídas por meio do debate de idéias entre todos os participantes do grupo, sem hierarquias.
Perfil dos proponentes: Docentes ativos da USP.
Recursos: bolsas de R$ 400,00 mensais para estudantes da USP
Ano de criação: 1995
Número de edições: 25
Mais informações:
https://pethistoriausp.wordpress.com/
https://www.facebook.com/pethistoriausp/ -
Programa de Educação Tutorial (PET) – Mecatrônica
O PET Automação e Sistemas possui como diretiva máxima a formação humana em sua totalidade e, para isto, agrega quatro domínios de atuação em seu processo de educação tutorial: o diagnóstico da realidade baseado no conceito de Universidade Aberta; a prática de políticas públicas na Universidade; a definição de modelos de intervenção na graduação e a construção de uma modelo organizacional interno que desenvolva habilidades para uma contínua promoção humana. Neste contexto, desenvolvemos projetos que: Integram os alunos com a realidade de seu futuro profissional – Simpósio de Mecatrônica, Projetos de Iniciação Científica voltados para pesquisa aplicada, SBA Jovem. Promovem uma intervenção na graduação – Perfil de Egresso, Mecatrônica no Mundo, Estímulo a Monitoria, Visitas Técnicas, Minicursos, Vídeo Traduções, Workshop LEGO. Aprimoram os princípios de cidadania e responsabilidade social – Automação e Sustentabilidade, Escola Avançada de Eng. Mecatrônica, Inclusão Digital, Café Filosófico.
Perfil dos proponentes: Docentes ativos da USP.
Recursos: bolsas de R$ 400,00 mensais para estudantes da USP
Ano de criação: 1991
Número de edições: 26
Mais informações:
http://www.petmecatronica.poli.usp.br
https://www.facebook.com/petmecatronica/ -
Programa de Educação Tutorial (PET) – Medicina
O grupo PET – Ciências Médicas realiza diversas atividades a fim de cumprir o tripé universitário Ensino – Pesquisa – Extensão, mas não somente isso, visa promover a integração dos diversos contextos da FMRP. Através de projetos como “Sarau do PET” e da revista “Vedas” há a integração global da comunidade FMRP, com participação de discentes, docentes e funcionários. Através de minicursos, simpósios e workshops com temas selecionados a partir de discussões em grupo, visamos melhorar e expandir nosso conhecimento sobre assuntos relevantes para os estudantes do curso de Medicina. Atuando através do curso pré-vestibular “Cursinho Popular da Medicina”, o grupo visa dar oportunidade de ingressar em uma universidade pública à população socioeconomicamente menos favorecida da região, transformando definitivamente sua realidade; além disso, é um momento de alunos de graduação e pós-graduação da FMRP exercitar habilidades e competências em ensino e didática, especialmente importantes no contexto da Medicina atual.
Perfil dos proponentes: Docentes ativos da USP.
Recursos: bolsas de R$ 400,00 mensais para estudantes da USP
Ano de criação: 1992
Número de edições: 28
Mais informações:
http://pet-fmrp.com.br/cursinhodamedicina/
https://www.facebook.com/pet.medicina.usp/ -
Programa de Educação Tutorial (PET) – Odontologia
O programa tem suas ações voltadas à formação de lideranças, tanto na área clínica como acadêmica, sendo que atualmente vários egressos do PET Odontologia da FOB são docentes em importantes instituições de ensino brasileiras, incluindo a própria USP.
Perfil dos proponentes: Docentes ativos da USP.
Recursos: bolsas de R$ 400,00 mensais para estudantes da USP
Ano de criação: 1985
Número de edições: 36
Mais informações:
http://petodonto.fob.usp.br/
https://www.facebook.com/PetOdontologiaFobUsp/ -
Programa de Educação Tutorial (PET) – Química (FFCLRP)
O PET Química é um dos grupos temáticos e a vertente é Ambiental. O grupo está ganhando, paulatinamente, força e reconhecimento no Departamento de Química ao, por exemplo, resgatar a Semana da Química e o Dia do químico que estavam desvalorizados pelos alunos de graduação. O revigoramento se deu pela abordagem de temas mais atuais e de maneira mais descontraída, inclusive atraiu a confiança dos docentes do Departamento. A fim de dar maior visibilidade ao programa, desde março de 2008 tem-se publicado o “Informativo PET Química”. A primeira edição continha informações sobre Universidade e o Departamento de Química e foi dedicado especialmente aos alunos ingressantes do curso. A outra ferramenta que se tem mostrado eficaz é a “Página do PET Química na Internet”. Dentre as possibilidades desta mídia está de se constituir uma alternativa dinâmica para divulgar as atividades desenvolvidas. O PET Estudos é outro destaque, o qual consiste no fórum de discussão de temáticas atuais, tais como “Biotecnologia”, utilizando a Educação CTSA (Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente). O objetivo deste projeto é despertar o senso crítico dos participantes por meio de estratégias de ensino que promovam reflexões acerca dos temas trabalhados, visando à formação cidadã.
Perfil dos proponentes: Docentes ativos da USP.
Recursos: bolsas de R$ 400,00 mensais para estudantes da USP
Ano de criação: 2006
Número de edições: 14
Mais informações:
http://sites.ffclrp.usp.br/petquimica/
https://www.facebook.com/petquimicausprp/ -
Programa de Educação Tutorial (PET) – Química (IQSC)
Busca seguir à risca o modelo de ensino tutorial, em que o processo de ensino-aprendizagem deve ser alcançado com o posicionamento crítico de seus membros, em especial pelas atividades desenvolvidas junto aos alunos e professores das escolas de ensino básico, suscitando debates juntamente com discentes e docentes do IQSC sobre o destino, capacitação e habilitação profissional dos egressos do curso e tendo como base a análise do seu Projeto Político Pedagógico.
Perfil dos proponentes: Docentes ativos da USP.
Recursos: bolsas de R$ 400,00 mensais para estudantes da USP
Ano de criação: 1992
Número de edições: 28
Mais informações:
http://pet.iqsc.usp.br/
https://www.facebook.com/PETIQSC/ -
Programa de Educação Tutorial (PET) – Sistema de Informação
O PET-SI constrói-se sobre um sólido objetivo de criar mais um ambiente de cooperação entre “discentes, curso e escola (EACH)”. As atividades estão elaboradas em torno de uma expectativa de trabalho que deve promover:
uma colaboração efetiva entre os discentes e o curso de graduação, na medida em que as atividades, de maneira direta ou indireta, produzirão conhecimento e ações que será revertido para a melhoria do processo de formação do discentes do curso;
uma colaboração pró-ativa entre o trabalho do curso, na figura de seus discentes e docentes, e a proposta de inovação em educação e formação da escola (EACH), já que muitas delas experimentam diferentes formas de expressar a atuação dos discentes como protagonistas do processo de ensino-aprendizagem.
Dentro desta perspectiva de trabalho, o grupo PET-SI tem a preocupação em promover as atividades de maneira a integrar os objetivos da tríade universitária: ensino, pesquisa e extensão.
Perfil dos proponentes: Docentes ativos da USP.
Recursos: bolsas de R$ 400,00 mensais para estudantes da USP
Ano de criação: 2010
Número de edições: 10
Mais informações:
http://www.each.usp.br/petsi/
https://www.facebook.com/petsieach/ -
Programa de Educação Tutorial (PET) – Sociologia Jurídica
O PET-Sociologia Jurídica, temático e inspirado pelos métodos e inquietações intelectuais da teoria do direito e da sociologia jurídica, enquanto programa de formação, pesquisa e extensão, tem funcionado ao longo das últimas três décadas como contraponto às tendências formalistas e pouco reflexivas da academia de direito. Os integrantes do projeto possuem geralmente perfil destacado de liderança. Nesse sentido, o programa se caracteriza por sua externalidade positiva, uma vez que ex-integrantes lecionam nas principais faculdades de direito públicas, confessionais e privadas do Estado de São Paulo. Por ser temático e vinculado ao departamento onde se concentram as disciplinas propedêuticas, possibilita a continuidade do trabalho de aprofundamento em ciências humanas e o diálogo interdisciplinar com as demais áreas do conhecimento jurídico, como regulação (direito e economia), direito penal e criminologia e globalização (direito internacional e sociologia jurídica).
Perfil dos proponentes: Docentes ativos da USP.
Recursos: bolsas de R$ 400,00 mensais para estudantes da USP
Ano de criação: 1979
Número de edições: 41
Mais informações:
https://sociologiajuridica.wordpress.com/
https://www.facebook.com/petsociologiajuridica/ -
Programa de Educação Tutorial (PET) – Zootecnia
O intuito do programa é moldar o aluno para atingir uma formação de excelência, conciliando ensino, pesquisa e extensão. Ao participar do PET-ZOOTECNIA o aluno é preparado para o mercado de trabalho, pois realiza diversas atividades que o ensinarão a atuar em conjunto, organizar eventos, desenvolver pesquisas individuais e em grupo, e ainda participar de projetos sociais dentro da comunidade, aprimorando a sua capacidade de comunicação. Algumas dessas atividades são: Aula dos “bixos”, revista anual “O Balido”, ciclo de palestras, cursos, Pet na escola, Projeto em grupo (instalação de biodigestor no setor de suinocultura, tratamento de resíduos), questionário de avaliação acadêmica, resenha + filme, semana acadêmica, simpósios de produção animal, workshop.
Perfil dos proponentes: Docentes ativos da USP.
Recursos: bolsas de R$ 400,00 mensais para estudantes da USP
Ano de criação: 1994
Número de edições: 26
Mais informações:
http://petzoofzea.com.br/index.html
https://www.facebook.com/PET.ZOOTECNIA.USP/ -
Programa Santander de Políticas Públicas – USP Municípios
O edital integra as ações do Programa USP Municípios e visa a eleger propostas que procurem colaborar com a formulação de novas políticas públicas municipais, potencializar o impacto das políticas existentes, fomentar o desenvolvimento sustentável, qualificar gestores municipais e definir estratégias específicas que atendam aos interesses dos cidadãos.
As temáticas prioritárias estão em harmonia com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS):
IV.1 Saúde e Bem-Estar: ações voltadas para combater as DCNT (doenças crônicas não-transmissíveis), reduzir as mortalidades infantil e materna, bem como reduzir a mortalidade prematura.
IV.2 Educação: ações para melhoria do Ensino Fundamental I e II.
IV.3 Meio ambiente: tratamento de resíduos sólidos, tratamento de água, conservação de nascentes, qualidade da água.
IV.4 Segurança: ações de prevenção e monitoramento de crimes (roubos e violência sexual), desenvolvimento de plataformas de inteligência artificial
para combate à violência.Perfil dos proponentes: Docentes ativos da USP.
Recursos: R$ 15.000,00 por projeto
Ano de criação: 2020
Número de edições: 1
Mais informações:
https://www.prg.usp.br/edital-012020-2021-programa-santander-de-politicas-publicas-usp-municipios/ -
Programa Unificado de Bolsas de Estudo para Estudantes de Graduação (PUB)
O Programa Unificado de Bolsas de Estudos para Estudantes de Graduação (PUB) é uma ação da Universidade de São Paulo que integra a Política de Apoio à Permanência e Formação Estudantil visando ao engajamento do corpo discente em atividades de investigação científica ou projetos associados às atividades-fim da USP, de forma a contribuir para a formação acadêmica e profissional dos alunos regularmente matriculados em uma das três vertentes: ensino, pesquisa, cultura e extensão.
Perfil dos proponentes: Docentes ativos da USP.
Recursos: bolsas de 400,00 mensais para estudantes da USP
Ano de criação: 2016
Número de edições: 3
Mais informações:
http://www.prg.usp.br/programa-unificado-de-bolsas-de-estudo-para-estudantes-de-graduacao-edital-2016-2017/
Pró-Reitoria de Pesquisa
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Apoio a Projetos de Pesquisa com Iniciativas de Ciência Cidadã
Visa apoiar projetos de ciência cidadã que tenham por objetivo não só o desenvolvimento e consolidação de abordagem de pesquisa, mas também que promovam uma aproximação da universidade com a sociedade, trazendo benefícios a ambas.
Perfil dos proponentes: Docentes ativos da USP.
Recursos: total de R$ 180.000,00
Ano de criação: 2019
Número de edições: 1
Mais informações:
https://prp.usp.br/editais-chamadas-e-normas/