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Autor(a):

Chamone, Aline Maria Macedo

Orientador(a):

Schilling, Flávia Inês

Ano de publicação:

2016

Unidade USP:

Faculdade de Educação [FE]

Assuntos:

literatura; poesia marginal; literatura comparada

Palavras-chave do autor:

amizade;formação;liberdade;literatura;literatura marginal;literatura periférica;saraus

Resumo:

Este trabalho buscou estabelecer relações possíveis entre a literatura e a formação, para isso, se debruçou em um estudo sobre os saraus da periferia de São Paulo. O tema da literatura marginal/periférica é trazido juntamente à noção da literatura como possibilidade de formação, ação social, sociabilidade e resistência. Autores como Candido e Larrosa auxiliaram na compreensão formativa da literatura e seu caráter humanizador. Martuccelli aparece como perspectiva teórica para o entendimento dos indivíduos latino-americanos, suas especificidades e relações com o movimento de literatura marginal/periférica. É apresentada uma discussão sobre a literatura marginal/periférica no cenário atual, bem como, um mapeamento dos saraus que acontecem na periferia da cidade. Foram realizadas entrevistas com escritores e escritoras desse movimento para entender suas trajetórias de formação por meio da literatura assim como o encontro com os saraus. Por fim, traz o sarau como um espaço formativo no qual é possível aprender na amizade e na liberdade.

ABNT:

CHAMONE, Aline Maria Macedo; SCHILLING, Flávia Inês. Um estudo sobre os saraus da periferia de São Paulo: espaços para "aprender na amizade e na liberdade". 2016.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-21122016-110935/ >.