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Nível de ensino:

Graduação

Unidade USP:

Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas [FFLCH]

Departamento:

Sociologia

Docente(s) responsável(is):

Marcia Regina de Lima Silva, ,

Objetivos:

Proporcionar aos alunos uma discussão acerca da interface entre raça e classe no Brasil e seus efeitos na construção de políticas de ações afirmativas. Será dada especial atenção à construção dos conceitos que envolve a temática em questão: raça, racismo, discriminação, classe social, desigualdades e políticas afirmativas, mecanismos de produção e reprodução das desigualdades, suas principais clivagens. Embora o curso verse sobre o caso brasileiro, o debate internacional sobre tema também será abordado.

Programa:

A disciplina está dividia em três módulos: I. Classe e desigualdade: perspectivas e enfoques; II. Discriminação e desigualdades raciais III. Políticas de Ações Afirmativas: o enfrentamento das desigualdades raciais no Brasil. I - Classe e desigualdade: perspectivas e enfoques 1. Desigualdades sociais: processos e mecanismos 2. Classe social na perspectiva sociológica clássica: Karl Marx e Max Weber 3. Estratificação social e classe social na perspectiva sociológica contemporânea II: Discriminação e desigualdades raciais 4. Conceitos de raça e racismo 5. Raça e classe no Brasil: A integração do negro na sociedade de classes, Florestan Fernandes 6. Raça e classe no Brasil: Discriminação e desigualdades raciais no Brasil, Carlos Hasenbalg 7. Características das desigualdades raciais no Brasil 8. Os estudos recentes sobre desigualdades raciais III. Políticas de Ações Afirmativas: o enfrentamento das desigualdades raciais no Brasil 9. Igualdade e justiça: o que é uma sociedade justa? 10. Redistribuição ou reconhecimento? Os dilemas das políticas contemporâneas 11. Políticas de Ações Afirmativas no Brasil I: sua construção 12. Políticas de Ações Afirmativas no Brasil II: os casos