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Projeto Social

Autor(a):

Andrade, Sylvio Almeida

Orientador(a):

Boto, Carlota

Ano de publicação:

2007

Unidade USP:

Faculdade de Educação [FE]

Assuntos:

sociologia; democracia; educação; comunidades; tecnologia educacional

Resumo:

Diversos projetos sociais educacionais tem surgido, através de iniciativas do Terceiro Setor. Dentre essas iniciativas, 0 PROJETO APRENDIZ é um dos que mais vem ganhando destaque. Seus trabalhos são apresentados como inovações de práticas educacionais e de saberes utilizados nas atividades, além dos propósitos comunitários presentes nos projetos. Assim, esta pesquisa tem como objetivo compreender e analisar o contexto dessas atividades, como forma de obter clareza em relação as questões sociais que emergiram no contexto da globalização, no qual a maior parte de semelhantes iniciativas surgiram. Para abordar a questão, a pesquisa acompanhou um dos programas oferecidos pelo APRENDIZ, RADIO ATIVO, inspirada na sociologia, como forma de preparação para o levantamento de diversos aspectos que não se encontram presentes nos discursos institucionais, como diversos saberes e modos de se relacionar com os mesmos, pelos jovens. Outro aspecto importante a ser considerado foi a analise do caráter comunitário do APRENDIZ, tendo como referencial teórico, o tratamento dado à questão da comunidade, apresentado por Zigmunt Bauman, o que permitiu algumas considerações à respeito da pertinência do PROJETO APRENDIZ, em relação às questões sociais apontadas por Bauman (2003), na sociedade atual.

ABNT:

ANDRADE, Sylvio Almeida; BOTO, Carlota. Democracia, comunidade e educação: Projeto Aprendiz . 2007.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007.