ACESSAR A EMENTA TAGS

Nível de ensino:

Graduação

Unidade USP:

Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto [FMRP]

Departamento:

Disciplinas Interdepartamentais

Docente(s) responsável(is):

Aldaísa Cassanho Forster, Janise Braga Barros Ferreira, ,

Objetivos:

Gerais: - Propiciar ao aluno do curso de Medicina o contato precoce com a comunidade e com famílias, permitindo-lhe conhecer a população; perceber os problemas de saúde físicos, psicológicos, sociais e ambientais vivenciados pelos membros da comunidade e conhecer os diferentes equipamentos sociais e de saúde existentes; ampliar a concepção de saúde; conhecer a rede de serviços do sistema público de saúde local e ir aproximando-o de seu objeto de trabalho.

Programa:

Programa Resumido - A disciplina visa à integração teoria-prática em cenários reais, com ênfase na inserção do estudante no cenário de uma Unidade de Saúde da Família (USF)/Unidade Básica de Saúde (UBS) do Distrito Saúde Oeste (USP) na qual será estimulado o desenvolvimento de capacidades relacionadas: ao cuidado à comunidade; à gestão do trabalho como participante de uma equipe de saúde; à educação em saúde na interação com pacientes, familiares, trabalhadores dos serviços e a comunidade e à elaboração de projetos de pesquisa ou intervenção voltados à realidade e necessidades da população. Programa - O Sistema Único de Saúde (SUS): Ementa: Permite ao estudante se aproximar da base legal e dos princípios doutrinários e organizativos que fundamentam o sistema público de saúde brasileiro, o Sistema Único de Saúde (SUS). - Atenção Primária à Saúde: Ementa: Possibilita ao estudante conhecer uma unidade básica de saúde/saúda da família, o processo de trabalho segundo as características assistenciais e gerencias, identificando também suas relações com os demais pontos da rede de saúde (secundário e terciário). - Territorialização Ementa: Territorialização como prática de trabalho que permite conceber o território para além dos limites geográficos, mas políticos, sociais, econômicos, culturais identificando potencialidades e riscos. - Visita domiciliar Ementa: Permite ao estudante conhecer o ambiente familiar e as formas de prestação de cuidados no domicílio. - Intersetorialidade nas ações de saúde Ementa: Permite ao estudante compreender como as ações entre as diferentes áreas do conhecimento e da sociedade potencializam o processo de cuidado à saúde e a a importância dos equipamentos sociais no processo de cuidado e promoção da saúde. - Espiritualidade e Saúde Ementa: Permite ao estudante considerar a espiritualidade das pessoas sob o seu cuidado segundo preceitos éticos. Compreender a importância da espiritualidade na humanização do cuidado, diminuição do sofrimento e estímulo à solidariedade. - Promoção de Saúde na Comunidade Ementa: Permite ao estudante reconhecer o seu papel de educador enquanto profissional de saúde e a importância da educação em saúde na promoção do autocuidado. - Desenvolvimento de um Projeto Comunitário junto às Unidades de Saúde.