Ensino e pesquisa

Resumo:

Neste trabalho buscou-se compreender de que maneira configurou-se, na prática, uma proposta de ação cultural. Analisou-se a experiência da coordenadoria de ação cultural de Piracicaba, no estado de São Paulo, durante sua implantação, no período compreendido entre 1977 e 1979, apresentando as idéias que nortearam sua criação, os primeiros projetos e as programações levadas a periferia e ao principal equipamento cultural da cidade, o teatro municipal. As necessidades objetivas dos órgãos de administração publica, aliada a sua posição de representante do poder político institucional, foram determinantes para justificar a distância entre a intenção e a prática nas atividades da coordenadoria de ação cultural. Apesar dos descompassos, a iniciativa do órgão foi inovadora pois buscou modificar as formas tradicionais das programações culturais ligadas as administrações municipais, objetivando uma maior conscientização dos indivíduos. No pensamento de Paulo Freire buscou-se conhecer os conceitos de uma prática educativa e política, fundamentada na conscientização e na transformação dos indivíduos e da comunidade, a partir de uma nova compreensão sobre as relações sociais e políticas que não a da submissão e do conformismo. Buscou-se ainda, no pensamento deste autor, observar como ele apresenta o profissional encarregado da condução da ação cultural: o trabalhador social.