Ensino e pesquisa

A seção ensino e pesquisa contempla as disciplinas de graduação e pós-graduação, assim como a produção acadêmica de docentes e estudantes da USP. 

A partir da consulta às ementas de disciplinas obrigatórias e eletivas oferecidas por 70 unidades USP (entre escolas e faculdades, institutos especializados e museus), foram identificadas 336 disciplinas, sendo 189 de graduação e 147 de pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado), considerando tanto aquelas que realizam discussões relacionadas às periferias e favelas nos seus objetivos, conteúdo programático e referências bibliográficas, como as que abrangem visitas e trabalhos de campo em regiões periféricas.

Aqui também estão sistematizados os trabalhos resultantes de vínculo no nível da graduação (monografias de conclusão de curso) e na pós-graduação stricto sensu (dissertações e teses) da USP. São 1.617 teses e dissertações e 121 trabalhos de conclusão de curso de graduação relacionados às temáticas da plataforma.

Outras produções acadêmicas de estudantes, pesquisadores e professores da USP totalizam 621 publicações (livros, capítulos de livro, produção didática ou artística, textos de jornal ou internet, relatórios técnicos), 623 artigos de periódicos e 491 trabalhos de eventos.O levantamento dessa produção acadêmica considerou os trabalhos que contemplam as particularidades empíricas e formulações teóricas sobre periferias, favelas e suas populações, considerando-se as representações sociais, os equipamentos existentes, as práticas, ações coletivas e produções artísticas desenvolvidas, bem como as políticas públicas direcionadas a esses territórios.

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1615 Resultados encontrados

Uma proposta para avançar nas questões de sustentabilidade para habitações de interesse social

Autores: Lee, Kyung Mi

Unidade USP: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo [FAU]

Uma experiência de auto-gestão de professores e alunos da E.E.S.G. Prof. Ayres de Moura – 1984 a 1994

Autores: Riqueti, Carlos Eduardo

Unidade USP: Faculdade de Educação [FE]

Uma jornada em busca da popularização do circuito cultural através do espaço da escola ou A possibilidade de um ator-educador

Autores: Audi, Sergio Luis

Unidade USP: Escola de Comunicações e Artes [ECA]

Uma leitura do samba rural ao samba urbano na cidade de São Paulo

Autores: Marcelino, Marcio Michalczuk

Unidade USP: Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas [FFLCH]

Uma questão de oportunidade: a relação com o saber de estudantes das camadas populares na pós-graduação da Universidade de São Paulo

Autores: Alves, Renata de Oliveira

Unidade USP: Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto [FFCLRP]

Uma configuração do espaço urbano do município de São Paulo, por meio dos itinerários das linhas de ônibus: paisagens urbanas e memórias dos itinerantes (1960-1985)

Autores: Ferreira, Teonia de Abreu

Unidade USP: Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas [FFLCH]

Um samba sem poluição: o partido-alto de Candeia em Partido em 5 Vols I e II

Autores: Ferraz, Igor de Bruyn

Unidade USP: Escola de Comunicações e Artes [ECA]

Uma avaliação do sistema de coleta informal de resíduos sólidos recicláveis no município de São Carlos, SP

Autores: Mancini, Paulo José Penalva

Unidade USP: Escola de Engenharia de São Carlos [EESC]

Um outro lado do Rio

Autores: Tângari, Vera Regina

Unidade USP: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo [FAU]

Um país sem graça: Graciliano Ramos e a interpretação de um Brasil moderno (1915-1953)

Autores: Mendes, Francisco Fabiano de Freitas

Unidade USP: Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas [FFLCH]