Ensino e pesquisa

Resumo:

O tema deste estudo diz respeito aos programas de suplementação alimentar desenvolvidos em serviços públicos de saúde, apresentando, como objeto, as representações sociais dos usuários sobre os mesmos e, como objetivo geral, apreender estas representações, com vistas a analisar como estas se configuram no interior desses espaços institucionais e no contexto político sócio-econômico e sanitário atual. Como referência tomou-se os aspectos conceituais das representações sociais, considerando os recortes dos processos saúde-doença e nutrição-desnutrição infantis, tendo como base a concepção da determinação social destes. O processo metodológico adotado é de natureza qualitativa, complementado por dados de cunho quantitativo, utilizando como técnicas: preenchimento de formulário, antropometria, entrevista semi-estruturada, observação participante e análise documental. Para análise dos dados obtidos, a autora inspirou-se no método hermenêutico dialético. As categorias empíricas que emergiram da análise das representações sociais dos usuários sobre o PSA foram: "não é tudo igual", "o posto ajuda como pode" e "o leite não é tudo'; que confirmam o caráter assistencialista deste programa. Finaliza-se com considerações e recomendações no intuito de se estabelecer uma atenção aos usuários dos programas de suplementação alimentar coerente com os princípios de cidadania.